2023-11-11 16:04:31 | 温度网
1、在甘肃2022的甘肃工业职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是245,对应的最低录取位次在108838;
2、在青海2022的甘肃工业职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是268,对应的最低录取位次在14307;
3、在甘肃2022的甘肃工业职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是279,对应的最低录取位次在70758;
4、在江西2021的甘肃工业职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是156,对应的最低录取位次在-;
5、在青海2021的甘肃工业职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是277,对应的最低录取位次在13679;
序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
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1 | 大数据与会计 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 高职(专科)批R段 | 245 | 108838 |
2 | 大数据与会计 | 2022 | 青海 | 文科 | - | 专科批 | 268 | 14307 |
3 | 大数据与会计 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | 高职(专科)批R段 | 279 | 70758 |
4 | 大数据与会计 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 专科批 | 156 | - |
5 | 大数据与会计 | 2021 | 青海 | 文科 | - | 专科批 | 277 | 13679 |
甘肃工业职业技术学院是甘肃省教育厅直属的全日制普通高等院校,是甘肃省最早成立的高职院校之一。学院前身为始建于1979年的天水地质学校,1992年更名为西北工业学校,2001年经甘肃省高校设置评审委员会评审、甘肃省人民政府批准,在西北工业学校基础上设立甘肃工业职业技术学院。建校四十多年来,一代代工院人扎根陇原、拼搏奋斗、无私奉献,孕育传承了独具特色的核工业军工精神,秉承“崇德精技、乐业修身”的校训,用汗水和智慧谱写了服务地方经济社会发展的光辉篇章。
学校地处“羲皇故里”甘肃省天水市,占地面积325亩,校园建筑总面积22.5万平方米,是国家优质高等职业院校、全国创新创业50强典型经验高校、全国职业院校产教融合50强高校、甘肃省“双高计划”建设单位(A档)、教育部第二批现代学徒制试点单位、教育部“1+X”证书制度试点院校、全国国防教育特色学校,全国消防安全教育示范学校、国家首批国防科技工业高等职业教育实训基地、中国科协“海智计划”甘肃工作基地、省级文明单位、甘肃省文明校园、甘肃省模范职工之家、甘肃省毕业生就业先进单位、甘肃省深化创新创业教育改革示范高校等。同时,学校也是中国高等职业教育学会理事单位、中国核工业理事单位、中国电子教育学会职教分会理事单位、中国旅游协会旅游教育分会理事单位等。
学校现设有地质学院、测绘学院、建筑学院、化工学院、电信学院、艺术学院、经管学院、旅游学院、双创学院、康养产业学院、马克思主义学院和公共课教学部。专业设置立足区域产业布局,涵盖资源环境、土木建筑、生物化工、电子信息、装备制造、财经商贸、旅游、文化艺术等13大专业门类48个招生专业,形成了以工科为主,经、管、文、艺类专业协调发展的格局。学校拥有2个国家级骨干专业、2个国家级生产性实习基地、1个国家级协同创新中心,4个省级骨干专业、4个省级特色专业、3个省级“课程思政”示范专业,1个省级非物质文化传承基地、2个省级协同创新中心,牵头组建甘肃省国防科技工业职业教育集团、家政养老服务职业教育集团等2个省级职业教育集团和天水旅游职业教育集团。
学校现有教职员工453人,其中在职教授28人、副教授99人,硕士学位以上教师124人,“双师型”教师140余人。现有5个省级教学团队、4个省级职业教育教师教学创新团队,3名省级教学名师、3个省级职业教育名师工作室,2个省级技艺技能传承创新工作室,4名甘肃省“园丁奖”获得者、6名高校青年教师成才奖获得者、1名省级专家、1名天水市领军人才,学校教师获省级以上表彰100余人次。近年来,先后荣获地厅级科技成果奖30余项,累计在核心、权威及省部级刊物发表学术论文1837篇,获得国家专利237项,出版教材、著作180余部。
学校现有全日制在校生1万余人,学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,构建立德树人、德技并修,工学结合、知行合一的育人机制,学生近年来在国家级、省级技能比赛中获奖累计200余人次。学校构建形成遍布全国的毕业生就业网络,与国内200余家大中型企事业单位建立了长期、稳固的用人合作关系,建校以来累计培养了近7万名合格技能型人才,毕业生就业率常年保持全省前列,用人单位满意率高。同时,学校融成人教育、短期培训和技能培训鉴定为一体,拥有国家职业技能鉴定站、陇原工匠培训基地、甘肃省普通话测试站、“1+X”证书考试点等职业资格培训与考试认证机构,面向社会、行业、企业持续开展各类培训1万余人次,实施技能鉴定近万人次,在服务区域地方社会发展上做出了良好贡献。
站在新起点上,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立新发展理念,持续加强内涵建设,深化教学改革,推进产教融合,全面提升办学水平和人才培养质量,潜心建设高质量、高水平中国特色世界一流的高职院校,努力实现特色鲜明、优势突出、省内领先、国内先进的综合性高水平高职院校建设目标,为打造“技能甘肃”和“一带一路”提供技术技能人才支撑,为西部职业教育改革发展提供甘工院经验,为构建中国特色现代职业教育体系贡献甘工院智慧和方案。
一、2023徐州工业职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少1、在甘肃2022的徐州工业职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是262,对应的最低录取位次在106862;2、在四川2022的徐州工业职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是312,对应的最低录取位次在258957;3、在吉林2022的徐州工业职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是325,对应的最低录取位次在6414
一、2023浙江工业职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少1、在山西2021的浙江工业职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是224,对应的最低录取位次在93285;2、在山西2021的浙江工业职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是247,对应的最低录取位次在80817;3、在新疆2021的浙江工业职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是265,对应的最低录取位次在-;4、在新
一、2023江西工业职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少1、在甘肃2022的江西工业职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是267,对应的最低录取位次在106136;2、在江西2022的江西工业职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是305,对应的最低录取位次在-;3、在甘肃2022的江西工业职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是308,对应的最低录取位次在63451;4、在
一、2023北京工业职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少1、在辽宁2022的北京工业职业技术学院风电系统运行与维护历史类分数线是402,对应的最低录取位次在32387;2、在河北2022的北京工业职业技术学院风电系统运行与维护历史类分数线是442,对应的最低录取位次在69052;3、在江苏2022的北京工业职业技术学院风电系统运行与维护历史类分数线是461,对应的最低录取位次在-;4
一、2023唐山工业职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少二、唐山工业职业技术学院风电系统运行与维护专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、唐山工业职业技术学院简介唐山工业职业技术学院与唐山市技师学院一体化管理,坐落于京津冀协同发展示范区、国家经济技术开发区——唐山曹妃甸。唐山市政府投资22亿元,代建“生态型、数字化、开放型、国际化”的新校园,占地面积16
一、2023河南工业职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少1、在甘肃2022的河南工业职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是229,对应的最低录取位次在110250;2、在贵州2021的河南工业职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是253,对应的最低录取位次在124551;二、河南工业职业技术学院风电系统运行与维护专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位
一、2023湖南工业职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少1、在新疆2022的湖南工业职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是287,对应的最低录取位次在-;2、在新疆2021的湖南工业职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是270,对应的最低录取位次在-;二、湖南工业职业技术学院风电系统运行与维护专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次1大数据与会计20
一、2023重庆工业职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少1、在甘肃2022的重庆工业职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是319,对应的最低录取位次在93878;2、在甘肃2022的重庆工业职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是398,对应的最低录取位次在35697;3、在四川2022的重庆工业职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是407,对应的最低录取位次在205073
2023-08-19 16:49:36
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