2023江西应用技术职业学院化妆品技术专业分数线多高 江西应用技术职业学院化妆品技术历年分数线汇总

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一、2023江西应用技术职业学院化妆品技术专业分数线是多少

1、在江西2022的江西应用技术职业学院化妆品技术文科分数线是301，对应的最低录取位次在-；

2、在江西2022的江西应用技术职业学院化妆品技术理科分数线是328，对应的最低录取位次在-；

3、在河北2022的江西应用技术职业学院化妆品技术历史类分数线是384，对应的最低录取位次在107814；

4、在山东2022的江西应用技术职业学院化妆品技术综合分数线是393，对应的最低录取位次在391350；

5、在江西2021的江西应用技术职业学院化妆品技术理科分数线是258，对应的最低录取位次在-；

6、在江西2021的江西应用技术职业学院化妆品技术文科分数线是281，对应的最低录取位次在-；

7、在安徽2021的江西应用技术职业学院化妆品技术文科分数线是311，对应的最低录取位次在168042；

8、在广东2021的江西应用技术职业学院化妆品技术历史类分数线是315，对应的最低录取位次在222477；

9、在广东2021的江西应用技术职业学院化妆品技术物理类分数线是362，对应的最低录取位次在282915；

10、在山东2021的江西应用技术职业学院化妆品技术综合分数线是367，对应的最低录取位次在403185；

二、江西应用技术职业学院化妆品技术专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	化妆品技术	2022	江西	文科	-	专科批	301	-
2	化妆品技术	2022	江西	理科	-	专科批	328	-
3	化妆品技术	2022	河北	历史类	首选历史，再选不限	专科批	384	107814
4	化妆品技术	2022	山东	综合	不限	普通类二段	393	391350
5	化妆品技术	2021	江西	理科	-	专科批	258	-
6	化妆品技术	2021	江西	文科	-	专科批	281	-
7	化妆品技术	2021	安徽	文科	-	专科批	311	168042
8	化妆品技术	2021	广东	历史类	首选历史，再选不限	专科批	315	222477
9	化妆品技术	2021	广东	物理类	首选物理，再选不限	专科批	362	282915
10	化妆品技术	2021	山东	综合	不限	普通类二段	367	403185
11	化妆品技术	2021	河北	历史类	首选历史，再选不限	专科批	368	131018
12	化妆品技术	2019	江西	文科	-	专科批	163	156031
13	化妆品技术	2019	江西	理科	-	专科批	217	189940

三、江西应用技术职业学院简介

江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。地处江西省赣州市。1958年5月建校，原为地质矿产部直属院校，历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。温度网

学校是中国特色高水平专业群（A档）建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家骨干高职院校、江西省高水平高等职业院校、江西省首批示范性高职院校、首批应用技术型本科人才试点院校，先后荣获“中国职业教育50强”“中国职业教育就业百强”“全国高等职业院校服务贡献50强”“全国校企合作先进单位”“第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”等荣誉称号，入选“全国高职院校服务贡献典型学校（60强）”“全国高职院校学生发展指数优秀院校（100强）”“全国高职院校资源建设优势学校（60强）”，连续17年被评为江西省普通高校毕业生就业“优秀等级学校”和“先进单位”。

学校校园占地1255.41亩，总资产7.79亿元，教学科研仪器设备值1.82亿元。现有教学机构11个，全日制在校生2.1万人。学校以国家高水平专业群“国土资源调查与管理专业群”为引领，聚焦自然资源行业持续高质量发展、江西内陆开放型经济试验区建设和赣州“两城两谷两带”发展战略，抓住建设赣州江西省域副中心的机遇，按照适应产业需求逻辑和专业群组建逻辑，对原有专业进行结构性重组和优化，构建了结构优化、重点突出、内涵先进、资源共享的“1+2+3”专业群结构（即1个中国特色高水平专业群——“国土资源调查与管理专业群”、2个省级高水平专业群——“新能源汽车技术专业群”“机械制造及自动化专业群”、3个校级重点专业群——“建筑工程技术专业群”“数字媒体技术专业群”“电子商务专业群”），形成对接产业、服务地方、引领发展、彰显自然资源行业特色的专业群人才培养体系。与江西理工大学合作开展计算机科学与技术、软件工程、应用化学、电子科学与技术、测绘工程等6个专业专升本联合培养，与东华理工大学合作开展地下水科学与工程、资源勘查工程2个专业专升本联合培养。现有专科专业50个，其中中央财政支持的重点专业6个，国家级现代学徒制试点专业2个。拥有4门国家精品在线开放课程、2门国家精品课程、2门国家精品资源共享课程。

学校现有专任教师993人，副高及以上职称198人（其中教授46人），硕士及以上学位622人（其中博士32人），“双师型”教师488人。拥有国家高层次人才特殊支持计划教学名师1名，享受国务院政府特殊津贴教师1名，国家技能人才培育突出贡献个人1名，全国优秀教师1名。

学校深化产教融合，建有校属企业江西应职院科技产业有限公司，建立“江西省国土资源职业教育集团”（全国示范性职业教育集团培育单位），与业内标杆企业、龙头骨干企业共建讯方技术学院、吉利汽车产业学院、华测检测产业学院、砺剑天眼产业学院、智能制造产业学院等5个产业学院。目前正在推进与中国电建（江西水电）联合承担总投资2.4亿元的会昌县矿山生态修复项目已初具成效，被列为全省生态修复试点项目。

学校于2021年成功申报自然资源部“离子型稀土资源与环境重点实验室”，成为江西省首个牵头建设部级重点实验室的高职院校。校企共建了ICT科创中心、工业机器人应用创新中心、人工智能研发中心等15个产教融合技术技能创新平台和省级技能大师工作室。聚焦国家生态文明建设和赣南苏区振兴发展，近5年技术服务产值1.97亿元，年技术服务产值3940万元，综合效益居全国同类高校前列。

学校注重学生职业技能培养，学生在各类职业技能竞赛中屡创佳绩。“十三五”期间，学生参加省级以上技能大赛获得奖项831项，其中国家级奖263项，国家级一等奖74项。数学建模全国领先，四次问鼎全国最高奖项，是全国获最高奖、一等奖和国家级奖项数目最多的高职高专院校。

学校是攀岩运动世界冠军基地，竞技攀岩运动成绩全国第一、世界一流，为国家培养了5名国际健将，14名国家健将，30多名国家一级运动员。攀岩运动先后荣获23项世界冠军，22项亚洲冠军，250余项全国冠军，10次打破世界纪录，现为国家攀岩队训练基地，江西省攀岩协会、江西省攀岩队设在学校。自2006年至今，攀岩技术支援西藏硕果累累，16年来培养的西藏籍运动员在各级各类比赛中共获得30金、38银、37铜。

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