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2023黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术专业分数线多高 黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术历年分数线汇总

2023-10-19 18:37:10 | 温度网

办学层次:专科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4123012053隶属于:黑龙江省教育厅
今天,温度网小编为关注专业解读的同学们准备了2023黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术专业分数线多高 黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术历年分数线汇总,下面一起来看一下吧。

2023黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术专业分数线多高 黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术历年分数线汇总

一、2023黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术专业分数线是多少

1、在甘肃2022的黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术理科分数线是161,对应的最低录取位次在112672;

2、在新疆2022的黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术理科分数线是213,对应的最低录取位次在-;温度网

3、在吉林2022的黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术文科分数线是246,对应的最低录取位次在30585;

4、在广西2022的黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术理科分数线是269,对应的最低录取位次在195435;

5、在吉林2022的黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术理科分数线是278,对应的最低录取位次在71993;

6、在江西2022的黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术理科分数线是281,对应的最低录取位次在-;

7、在青海2022的黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术理科分数线是293,对应的最低录取位次在22833;

8、在陕西2022的黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术理科分数线是304,对应的最低录取位次在147611;

9、在黑龙江2022的黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术理科分数线是306,对应的最低录取位次在84957;

10、在江苏2022的黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术物理类分数线是324,对应的最低录取位次在-;

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二、黑龙江建筑职业技术学院计算机应用技术专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次
1计算机应用技术2022甘肃理科-高职(专科)批R段161112672
2计算机应用技术2022新疆理科-专科批213-
3计算机应用技术2022吉林文科-专科批24630585
4计算机应用技术2022广西理科-专科批269195435
5计算机应用技术2022吉林理科-专科批27871993
6计算机应用技术2022江西理科-专科批281-
7计算机应用技术2022青海理科-专科批29322833
8计算机应用技术2022陕西理科-专科批304147611
9计算机应用技术2022黑龙江理科-专科批A段30684957
10计算机应用技术2022江苏物理类首选物理,再选不限专科批324-
11计算机应用技术2022河北历史类首选历史,再选不限专科批361124968
12计算机应用技术2022黑龙江文科-专科批A段36226498
13计算机应用技术(主校区)2022广东历史类首选历史,再选不限专科批366175807
14计算机应用技术2022河北物理类首选物理,再选不限专科批409201871
15计算机应用技术2022山东综合不限普通类二段431313789
16计算机应用技术2021山西理科-专科批13393486
17计算机应用技术2021辽宁物理类首选物理,再选不限专科批150102737
18计算机应用技术2021江西理科-专科批192-
19计算机应用技术2021吉林理科-专科批23665584
20计算机应用技术2021安徽文科-专科批267178517
21计算机应用技术2021黑龙江理科-专科批A段27383983
22计算机应用技术2021江苏物理类首选物理,再选不限专科批297165273
23计算机应用技术2021吉林文科-专科批31624559
24计算机应用技术2021黑龙江文科-专科批A段34527669
25计算机应用技术2021贵州理科-专科批355139939
26计算机应用技术2021河北物理类首选物理,再选不限专科批357193166
27计算机应用技术2021河北历史类首选历史,再选不限专科批375125869
28计算机应用技术2021辽宁历史类首选历史,再选不限专科批42837568
29计算机应用技术2021山东综合不限普通类二段441281716
30计算机应用技术2020山西文科-专科批135103555
31计算机应用技术2020山西理科-专科批139182012
32计算机应用技术2020湖南文科-专科批245-
33计算机应用技术2020四川理科-专科批259251677
34计算机应用技术2020湖南理科-专科批284-
35计算机应用技术2020吉林文科-专科批31231400
36计算机应用技术2020黑龙江理科-专科批A段32384148
37计算机应用技术2020黑龙江文科-专科批A段33734705
38计算机应用技术2020辽宁理科-专科批358102193
39计算机应用技术2020山东综合不限普通类二段411335651
40计算机应用技术2020辽宁文科-专科批43834240
41计算机应用技术2019山西理科-专科批138181472
42计算机应用技术2019甘肃理科-专科批180132503
43计算机应用技术2019江苏理科-专科批261172920
44计算机应用技术2019河南理科-专科批264384893
45计算机应用技术2019河北理科-专科批288233601
46计算机应用技术2019安徽文科-专科批310167675
47计算机应用技术2019辽宁理科-专科批343106299
48计算机应用技术2018山东理科-专科批170267386
49计算机应用技术2018河北理科-专科批200224114
50计算机应用技术2018甘肃理科-专科批212138245
51计算机应用技术2018贵州理科-专科批238208018
52计算机应用技术2018黑龙江文科-专科批31236867
53计算机应用技术2018吉林理科-专科批31562980
54计算机应用技术2018黑龙江理科-专科批32578972

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三、黑龙江建筑职业技术学院简介

黑龙江建筑职业技术学院

教育部优质专科高等职业院校

首批28所国家示范性高等职业院校

国家级职业教育教师教学创新团队2个

中国特色高水平高职学校高水平专业群建设单位

黑龙江建筑职业技术学院始建于1948年,原名哈尔滨技术专门学校,是我党在东北地区创办最早的一所建筑类职业技术学校,经过整合1998年成为全国第一批和黑龙江省第一所独立建制高等职业院校,学院伴随着共和国的成长不断发展,学院历经高职校、示范校、优质校、双高校建设,历经70多年的办学历程,铸就了严谨的治学态度,物质文明和精神文明都结出了丰硕成果。建院以来,学院全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,秉承德能兼融 行知合一的校训精神,深切践行德技并修 育训结合的人才培养目标,以行知精神为引领,形成培育工匠精神为核心的育人实践体系。学院始终坚持团结奋进,求实创新,传承奉献的校风,恪守敬业、善能、重导、爱生的教风,倡导惜时、善学、精技、求真的学风,以提高教育教学质量为核心,以队伍建设为保障,以提高人才素质为本位,以巩固国家示范性项目建设成果为重点,以培养高素质技术应用型人才为目的,以双高为发力点,学院实现了跨越式发展,为我国职业教育发展注入了龙建院方案

学院是首批28所国家示范性高等职业院校,CDIO工程教育联盟成员单位,黑龙江省高水平高职院校,黑龙江省课程思政改革示范校,黑龙江省首批1+X证书制度试点单位,全国高校毕业生就业50强院校,黑龙江省总工会授予五一劳动奖状单位,教育部优质专科高等职业院校,建筑设备工程技术专业和建筑材料工程技术专业被列为国家级职业教育教师教学创新团队,中国特色高水平专业群A档建设单位,智慧建造虚拟仿真实训教学中心被列为教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目,黑龙江省高校系统文明校园单位标兵,教育部国家级职业教育“双师型”教师培训基地。

学院现占地面积88万㎡,建筑面积33.4万㎡,馆藏图书72万余册。学院现有专任教师513人,其中正高职49人,副高职144人。享受国务院特殊津贴1人、黑龙江省政府特殊津贴2名、二级教授5人、博士13名、省级领军人才梯队1个、学院有全国行指委专家4名、国家名师2名、省级名师10名、省级青年教学名师1名、省级教学新秀2名、教学能手1名,国家一级注册建筑师及国家一级注册建造师等26人,全日制在校生1.2万余人。

学院设有建筑工程技术系、市政与环境工程系、机电工程系、建筑系、建设工程管理系、工商管理系、艺术设计系、信息工程系、继续教育学院、公共教学部、军事体育部、思想政治部、现代教育技术与网络中心、图文信息中心、教学实训中心、创新创业中心。学院拥有建筑面积达8.73万平方米的集教学、科研、培训和服务于一体的校内实验实训基地11个,校外实习实训就业基地348个,形成了以土建为优势,以建筑工程技术、设备管理为特色,土建、制造、财经、材料、电子信息、艺术、旅游9大类44个专业协调动态发展的专业结构布局。

学院坚定社会主义办学方向,加强党对职业教育工作的全面领导,推进新时代职业学校思想政治工作改革创新,全力打造课程思政金课,加强职业教育供给侧改革和学院内涵建设,推进三教改革作为学院提升办学质量和人才培养质量的重要切入点,全面落实立德树人根本任务,实施三全育人综合改革,不断提升人才培养的针对性和实效性。紧紧围绕《国家职业教育改革实施方案》聚焦双高奋力谱写学院高质量发展的新篇章。深化产教融合、校企合作,强化工学结合、行知合一,健全德技并修育人机制,完善多元共治的质量保证机制,类型特色突出,提质培优,推进职业教育高质量发展。学院以提高教育教学质量为核心,以提高人才素质为本位,聚焦建筑行业区域支柱产业和未来新兴产业的需求,培养综合素质强、具有创新精神和实践能力、适应区域经济社会发展的高层次应用型技术技能人才。学院教学成果丰硕,建筑特色凸显,为龙江经济社会发展和我国建设行业提供了重要的人才支撑和智力支持,为社会输送12万余名栋梁之才。


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