2024-09-01 06:12:29 | 温度网
吉林大学白求恩医学院的第一临床学院、第二临床学院、第三临床学院比第三临床学院师资力量更深厚,第一临床学院学位授权点更齐全。第二临床学院精品课程更多。
一、师资力量
1、第一临床学院:第一临床学院有教师1742人,教授535人,副教授640人;专业技术人员4878人;聘用制人员7099人。博士生导师277人,硕士生导师1374人。师资力量更缺乏。
2、第二临床学院:第二临床学院有教师1743名,其中高级职称教师347人,博士硕士学历(学位)教师611名。师资力量更缺乏。
3、第三临床学院:第三临床学院有教师1864人,其中,教授315人,副教授510人,博士生指导教师135人,硕士生指导教师727人。国家教学名师1人、唐敖庆特聘教授1人、吉林省教学名师2人,吉林大学师德标兵3人。师资力量更深厚。
二、学位授权点
1、第一临床学院:第一临床学院有博士后科研流动站6个,一级学科博士授权点7个,二级学科博士授权点8个,硕士授权点6个。学位授权点更齐全。
2、第二临床学院:第二临床学院有一级学科博士学位授权点6个,博士后流动站3个,二级学科博士点9个、二级学科硕士点4个。学位授权点更缺失。
3、第三临床学院:第三临床学院有3个一级学科博士学位授权点、9个二级学科博士学位授权点,二级学科硕士授权点3个。学位授权点更缺失。
三、精品课程
1、第一临床学院:第一临床学院有国家级精品课程2门、省级精品课程3门。精品课程更少。
2、第二临床学院:第二临床学院有国家级精品课程2门,省级精品课程7门。精品课程更多。
3、第三临床学院:第三临床学院有国家级精品课程1门、省级精品课程4门。精品课程更少。
吉林大学白求恩医学院开设专业名单 :临床医学、口腔医学、药学。
吉林大学白求恩医学院临床医学专业介绍
培养目标:培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义基本原理、思想道德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
吉林大学白求恩医学院教学成果
学院承担了国家和省部级科研项目1194项,获省级以上科研成果奖179项。学院还致力于采用国际医学教育标准,充分利用综合性大学的办学优势,培养适应21世纪我国医药卫生事业建设需要的高层次临床医学人才。专业设置为临床医学五年制、临床医学七年制和临床医学实验班(七年制)。
学院设立学术委员会、学位评定分委员会、教学指导委员会,履行 学校 赋予的学术权力以及与之相适应的管理权限。在学校领导下,白求恩医学院负责本院学生教育教学、科学研究、学位与研究生工作及学科建设工作、学生管理及就业指导、继续教育教学与留学生教育工作、教师教学职称的评定及聘任、师资和人才队伍建设,以及学校授权承担的其他教学任务。
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在中国吉林省长春市。
白求恩医科大学为吉林大学白求恩医学部,医学部的前身是创建于1939年的晋察冀军区白求恩卫生学校和第十八集团军卫生学校。1948年与北方大学医学院合编为华北医科大学,2000年与原吉林大学、吉林工业大学,长春科技大学、长春邮电学院合并成为新的吉林大学。
据2015年11月学部官网信息显示,白求恩医学部占地面积182公顷,建筑面积38万平方米。下设5个学院和4所附属医院,以及1个再生医学科学研究所和1个医学实验动物中心。
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