普通大学生可考军校的研吗?

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本文目录一览：

• 1、普通大学生可考军校的研吗?
• 2、请问,黄埔军校有赣南分校吗？谢谢！
• 3、辽宁工程技术大学教务处登录入口

普通大学生可考军校的研吗?

可以考的
我06年考的军校研究生，但是所在的本科院校是一般的学校。
只要自己想好了，就大胆考吧，祝你成功

地方考生报考军队系统研究生
军事学一般不面向地方考生招生；理工类、医学类以及哲学、经济学和文学等军地通用的学科专业将招收地方考生，数量在1000人左右

学生毕业时，由总政治部干部部统一在全军范围内分配工作。硕士研究生起点为正连级，博士研究生起点为正营级.最近，一些地方考生致电本报，询问如何报考军队院校研究生，为使更多地方考生了解军队系统招收研究生的有关情况，本报记者就此问题专程采访了解放军总政治部干部部干部培训局领导
考生的基本条件

政治条件 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱人民军队，拥护党的路线、方针、政策，遵守宪法和法律，历史清白，政治可靠，作风正派，思想进步，品德优良，全心全意为人民服务，志愿从事国防事业，符合公民入伍的政治条件。

年龄条件 计划内录取拟参军入伍的，硕士研究生一般不超过28岁，博士研究生一般不超过30岁；特别优秀的可放宽1至2岁(截止到录取为硕士研究生的当年9月1日和当年博士研究生录取时间)。

学历条件 除具备国家关于报考研究生规定的条件外，报考军队硕士研究生一般应具有大学本科学历、学士学位；报考军队博士研究生，一般应具有硕士研究生学历、硕士学位。

报名、考试及录取

军队系统招收全日制硕士研究生，报名、考试及录取，按照教育部和总政治部的有关规定，与当年全国全日制硕士研究生招生时间同步进行，考试参加全国统一考试。全日制博士研究生招生录取工作，按照国家和军队的有关规定，由各博士研究生招生单位根据总政治部干部部当年下达的招生计划具体组织实施。

军队系统招收研究生，坚持全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥，坚持公开、公正、公平，增强透明度。地方考生报考时应接受政治审查。凡在政治、思想、品德等方面符合要求，初试成绩达到国家教育部当年划定的录取分数线的考生，由考生单位根据总政当年下达的招生计划，按照一定的比例确定参加复试人员，复试合格后予以录取。

个别军队院校、科研单位的一些军地通用的学科专业，经总政治部干部部批准，还可以招收少量地方高等院校在国家教育部下达计划内的按照规定条件和程序推荐的免试硕士研究生。

地方考生报考军队系统研究生，应根据本人实际，早做准备，通过互联网或信函等形式，及时向拟报考单位索要招生简章，了解考生条件、招生专业、招生数量和有关要求，以加强报考的针对性。

招生专业和数量

经过多年的建设发展，目前，军队系统基本形成了学科门类齐全、专业覆盖面广的研究生学位授权体系，全军具有博士、硕士研究生招生权的单位分别达到40和60余家。军队系统招收研究生，主要分为四大类：一是军事战略、军兵种战役、作战指挥、军队政治工作、后勤指挥、装备指挥等军事学学科专业。二是通信、导弹、雷达、电子、航天、航海、计算机等理工类学科专业。三是医学类学科专业。四是哲学、政治学、经济学、法学、文学等学科专业。

军事学主要面向部队在职干部和军校应届本科毕业生招生，一般不面向地方考生招生；理工类、医学类以及哲学、经济学和文学等军地通用的学科专业招收地方考生。从这几年招生情况看，全军每年录取地方考生研究生为1000名左右。国防科技大学等军队综合大学招生数量较多，其他院校和科研单位较少；理工类、医学招生量较多，哲学、经济学等较少。

有关待遇及毕业分配

地方考生考入军队系统研究生，在入学后的3个月内，经复审、复查和复试合格后，取得学籍，由招生单位按照总政治部的规定和程序办理参军入伍手续。家庭享受军属待遇，本人享受军队干部待遇，其职级工资比照同期军队院校毕业学员确定。

根据《中国人民解放军院校学员学籍管理条例》的规定，学员在校期间实行全程淘汰制度，接受培养单位管理，除完成规定的课程外，还要进行相应的政治教育，达到规定的培养目标。

学生毕业时，按照专业对口、学用一致的原则，由总政治部干部部统一在全军范围内分配工作，可从事教学、科研、技术保障等工作，也可根据部队建设和本人发展情况从事指挥、管理和机关等工作。硕士研究生起点为正连级，博士研究生起点为正营级。

毕业学员在部队发展情况

军队十分重视高层次专门人才的教育培养，目前全军具有硕士以上学位的干部已有数万名，他们在军队现代化建设的各个岗位努力工作，积极进取，发挥了重要作用，显示出很大潜力，受到部队好评。许多同志走上了中高级领导岗位，有的被评为中国科学院和中国工程院院士，享受国务院特殊津贴，获得军队重大贡献奖，被确定为部队各类技术骨干，大批同志立功受奖，成为部队建设的骨干力量。

军队系统招收地方考生研究生，是培养大批高素质军事人才，推进中国特色军事变革的重要举措之一，热诚欢迎有志于国防和军队建设的地方考生报考军队系统研究生。

军校将扩大研究生教育规模

今年6月份召开的全军院校教学改革工作会议透露，根据军队现代化建设战略部署，我军院校将扩大研究生教育规模，到2005年，在校研究生将达到两万人左右。

为实现这一目标，我军院校将加大教学改革力度，加强高层次复合型人才培养，鼓励指挥军官报考非军事学科专业研究生，专业技术军官报考军事学科专业研究生；鼓励应届本科毕业生跨院校、跨专业报考硕士研究生；加强高层次应用型人才培养，鼓励有实践经验的优秀师、旅、团职军官攻读和在职申请硕士、博士学位；支持在职干部报考军队院校和地方院校研究生，鼓励院校与科研机构、部队、机关联合培养研究生。

据介绍，我军院校目前已拥有硕士授权点746个，博士授权点272个。近年来，全军院校已为我军培养出2.6万余名博士、硕士，其中百余名军事学硕士、博士先后走上了团、师、军级指挥员的岗位，一大批硕士以上学历的军官活跃在部队的各级指挥岗位上。高学历军事人才，已成为我军现代化建设的生力军。

请问,黄埔军校有赣南分校吗？谢谢！

战时长江以南分校

除长江以北之分校，长江以南之分校计有第二、第三、第四、第五、第六、五个分校。第二分校训练毕业学生一万五千零四名，毕业学员九千五百十三名。第三分校训练毕业学生七千四百三十名，毕业学员五千九百六十一名。第四分校训练毕业学生一万五千三百七十三名，毕业学员五千零七十九名。第五分校训练毕业生六千五百四十名，毕业学员二千四百八十名，第六分校训练毕业学生一万零八百十三名，毕业学员七千零八十一名，兹分别大体介述如下：

一、第二分校(武汉分校)

武汉分校于民国二十一年三月归并于南京本校。民国二十五年元月，因部队下级干部亟

需补充，乃将陆军整理处军官教导团改组为武汉分校。民国二十六年冬，本分校改组在武昌南湖成立，组织较大，设主任副主任各一员，蒋先生委李明灏为主任，训练单位含学生总队、军官教育队、练习营。

民国二十七年春，本分校校址由武昌南湖迁往湖南邵阳，于完成第十四期学生入伍教育后迁移至武岗。日寇进犯湘西时，为避免损失，再迁至湖南会同。

民国二十八年十月，奉蒋先生令实施修订编制，其组织变动甚大。

民国三十四年五月奉命裁撤，在校受训入伍届满的第十九期第五总队、第六总队学生，由成都本校派员甄试，编为第二十一期学生，并即并入成都本校继续受训，本分校遂告结束。

本分校各期毕业生数字如下：第十四期学生总队，毕业学生一千一百三十六名，第十五期学生一个总队，毕业学生一千一百九十五名，第十六期学生两个总队，毕业学生二千五百七十五名，第十七期学生四个总队，毕业学生五千四百二十五名，第十八期学生三个总队，毕业学生三千六百七十三名。各种班队毕业学员九千五百十三名。

二、第三分校

民国二十八年七月，蒋先生鉴于第二期抗战开始，责成全国各战区厘定整训计划切实施行。第三战区滨临江海，辖境辽阔，兼之接壤敌伪京沪军事政治根据地，在抗战全局中，形势至为冲要。故令第三战区司令长官顾祝同上将，择定(略)瑞金创第三分校，并派吕济为本分校主任。

民国三十年五月间，本分校奉令实施乙种编制。

民国三十三年十一月八日奉令改行新制，其中最重要的为规定本分校收训学生量为十二个队，计分步兵科七个队，炮兵科一个队，工兵科二个队，辎重兵科一个队，通信科一个中队。同时为充实各兵科教育，以适应国军特种兵科干部补充的需要，规定增办特种兵科学生教育。民国三十四年十一月奉令裁撤，第二十期学生，并编成都本校第二十一期继续训练。

本分校各期毕业生数字如下：第十六期两个总队，毕业学生四千二百零三名，第十七期一个总队，毕业学生一千三百二十三名。，第十八期一个总队，毕业学生七百零二名。第十九期六百零二名。第二十期六百名。短期班队学员五千九百六十一名。

三、第四分校(广州分校)

民国十六年间，黄埔本校官生人数日多，校址狭小。乃于广州燕塘训练第七期入伍生，是为本分校成立之嚆矢。至二十五年秋，蒋先生明令改为中央陆军军官学校广州分校，并命第三路军总司令陈诚兼主任。

民国二十七年一月，本分校奉命改称为中央陆军军官学校第四分校(迁址德庆)。二月第十四期学生第七总队成立，分甲乙两级，学生一千零二十八人，同时政训处改为政治部。第十五期第七总队成立，学生一千四百八十二人，九月第十四期甲级生毕业。十月，日军南侵，广州失陷。本分校奉令迁至桂省之宜山、德胜、东江一带施教，校部设于宜山。民国二十九年二月，日军自南宁进犯宾阳(即昆仑关之役)希图深入，本分校奉命编组全体官生为一百二十军辖二个师。奉命星夜出发，限期到达忻城一带，参加桂南作战。初沿红水河布防，掩护前方部队撤退，等待后方部队增援。全体官生忠勇奋发，严阵以待。接触后，敌知有备，不敢前进。任务完成，奉命返校，并奉命迁移贵州独山。六月第十七期新生入伍，成立两个总队，共二千六百二十九人。二十九年七月，本分校奉命实施乙种编制。

本分校为国储备人才，并鉴于海外侨胞青年子弟，热爱祖国，同仇敌忾，乃建议中央招考有志青年回国受训，专请侨务委员会及战时驻东南亚各国领事馆负责招生，计招学生二百五十四人，成立华侨大队。

民国三十三年八月间，第九战区战事失利，桂柳线战事吃紧，本分校奉命组织黔、桂边区防守司令部，及都、独警备司令部，其人事均由本分校优秀官员充任，并沿黔、桂边区各要隘地区修筑防御工事，至十一月本分校奉令以练习团由筑柳线左翼地区，掩护向贵阳方面转进，第十九期学生第九总队所属各大队学生，由右翼地区向贵阳集中，与本分校会合后，在贵阳附近择定湄潭县为校址。

本分校曾二次参加作战，三次转易校址，影响学生学业甚巨，然均在艰苦中完成所负一切使命。

民国三十四年抗战胜利，本分校于十月间亦奉命结束。凡未完成课程各大队，分别将炮、工、通信兵科，转送各专科学校继续未竟课程，入伍生团未升学学生，亦分别参加二十期学生升学考试，继续转往志愿兵科学校受训。

附各期毕业生数字如下：第十二期一个总队，毕业学生七百八十名。第十三期一个总队，毕业学生七百十七名。第十四期一个总队，毕业学生七百廿四名。第十五期一个总队，毕业学生一千四百八十二名。第十六期两个总队，毕业学生二千一百二十七名。第十七期六个总队，毕业学生五千九百四十五名。第十八期一个总队，毕业学生六百八十名。第十九期两个总队，毕业学生二千九百十二名。其他班队毕业学员五千零七十九名。

四、第五分校(昆明分校)

第五分校前身为云南讲武堂，嗣经前云南省主席龙云将讲武堂改名为教导团。九一八事变发生后，日本帝国主义侵略我中华民国的野心略露，乃命令以云南教导团改组成立为昆明分校，以唐继麟为主任。民国二十七年一月，本校为划一各分校名称，依各分校成立先后为序，本分校命名为第五分校。其组织为主任副主任各一员，仍以唐继麟为主任，至二十九年奉令用丙种编制。

本分校成立之初，原在校受训的滇、黔绥靖公署军官队，改称学生大队。次年招新生分步、炮、工、通等科，计七百名，训练时间原定为三年又四个月。后续招第十四期，训练时间缩短为一年六个月。民国二十八年，招训第十六期入伍生。当时抗日战争进入高潮，部队急需下级干部，故将第十六期学生分甲、乙两级教育，同时学生名额增加一千五百名，甲级生为期六个月毕业。乙级为期一年毕业。民国二十九年三月，招考第十七期学生，录取一千二百名，分步、炮、工等三科，步兵科为期一年，炮、工等科为期一年六个月毕业，民国三十年十二月，第十八期学生一千六百名入校，训练时间一年。民国三十二年，第十九期学生约一千三百名入校，还续招第二十期、二十一期学生。

民国三十三年十一月，奉令改行新制，规定本分校收训学生量为十二个中队，计分步兵科六个队，炮兵科二个队，辎重兵科—个队，通信兵科为二个队。

民国三十四年八月抗战胜利，政府实行复员，本分校奉令裁撤。

本分校历届毕业生数字如下：第十四期一个总队毕业学生九百五十八名，第十六期两个总队毕业学生二千八百五十六名，第十七期一个总队毕业学生一千零四十七名。第十八期一个总队毕业学生一千一百零四名。第廿期五百七十七名。各特种班队学员二千四百八十名。

五、第六分校(南宁分校)

（一）中央军事政治学校第一分校时期

广西军事当局，鉴于革命事业，任重道远，非有多数干部共同努力不为功，乃于民国十五年三月，秉承蒋先生意旨，在广西南宁筹设中央军事政治学校第一分校。因是时在黄埔之陆军军官学校，已改称为中央军事政治学校，于同年五月一日正式成立，十五日举行开学典礼，正式授课。

(二)中央陆军军官学校南宁分校时期

本分校自第八期学生毕业后，进行改组，同时招收第九期学生，计招学生六百七十八名，是时政府为求统一军事教育，加强抗战力量起见，本分校因而易名为中央陆军军官学校南宁分校。

广西南宁为西南要冲，自七七事变发生后，无一日不在敌人空袭威胁下，影响教育殊非浅鲜。本分校乃于民国二十七年春，将校部及步兵队，先移桂林李家村，开始建筑校舍，其地依山带河，有甚多天然防空岩洞。蔡松波先生曾在此训练学兵营，现辟为校址，以资纪念革命先烈。民国二十七年三月，命令本分校划一名称，赋予数字番号，本分校因而改名为中央陆军军官学校第六分校。

本分校易名为第六分校后，组织亦随之变动。分校部设主任副主任各一员，蒋先生委俞星槎为主任，至民国二十九年十月本分校实施乙种分校编制。至三十三年十一月奉令改行新制，规定本分校收训学生量为十二个中队：计步兵科六个队，炮兵科两个队，工兵科一个队，辎重兵科—个队，通信兵科二个队。

民国三十四年八月抗战胜利，本分校于民国三十四年十一月奉命裁撤，在校受训毕业学生并入成都本校继续受训。

本分校历届毕业生数字如下：南宁分校十四期以前毕业学生一千三百三十五名，第十四期一个总队，毕业学生一千六百十八名。第十五期一个总队，毕业学生一千三百五十七名。第十六期一个总队，毕业学生一千四百十八名。第十七期两个总队，毕业学生七百七十二名。第十七期一个总队，毕业学生一千八百七十一名。各种班队毕业学员七千零八十一名。

辽宁工程技术大学教务处登录入口

一、 辽宁工程技术大学 教务处登录入口 辽宁工程技术大学教务处登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、辽宁工程技术大学简介
辽宁工程技术大学创建于1949年，是一所具有七十年悠久历史的国家重点大学。新中国成立前夕，为恢复生产、发展经济、支援解放全中国，经东北人民政府批准，分别成立了阜新工科高级职业学校、抚顺工科高级职业学校、 鹤岗 工科高级职业学校、鸡西煤矿工业学校以及东北煤矿工人速成学校。1958年，在这些学校的基础上，分别成立了阜新煤矿学院、抚顺煤矿学院、 鸡西矿业学院 和辽宁煤矿师范学院。六十年代初期院校调整，四校合并，校址选于 辽宁省阜新市 ，定名为阜新煤矿学院，成为 东北地区 唯一一所煤炭高等院校。1978年学校更名为 阜新矿业学院 。1996年学校更名为辽宁工程技术大学。1998年学校由原煤炭工业部划归辽宁省人民政府管理，实行中央与地方共建、以地方管理为主的体制。1999、2000年，原阜新工业学校、辽宁电子计算机学校和辽宁省财政学校先后并入学校。现设有25个学院、67个本科专业。在册学生3.2万余人，其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、留学生2.6万余人。

七十年来，一代又一代 辽宁工大 人秉承“诚朴求是、博学笃行”的校训，弘扬“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”的太阳石精神，改革创新，苦干实干，创造了辉煌业绩，取得了令人瞩目的伟大成就。1978年被国务院确定为全国首批88所重点院校之一；1981年被批准为首批硕士学位授予单位；1993年获准为博士学位授予单位、有条件接收留学生单位；1999年被批准设立博士后科研流动站，同年获得工程硕士专业学位授予权；2009年获得 工商管理硕士 （MBA）专业学位授予权；2010年获 工程管理硕士 专业学位授予权；2011年获批为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校；2012获批为接受中国政府奖学金学生院校；2013年获批为国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校；2017年被评为全国创新创业典型经验高校，同年成为辽宁省国内高水平大学重点建设高校，矿业工程、安全科学与工程、测绘科学与技术3个学科入选为辽宁省双一流建设学科。现已成为以工为主，工、管、理等多学科协调发展，办学特色突出，办学设施完善，师资力量雄厚的著名高等学府。

辽宁工大教学科研设施完善、学习生活环境幽雅。学校建有阜新校区中华路校园、玉龙校园和葫芦岛校区龙湾校园，占地4240亩，其中阜新校区占地1900亩、葫芦岛校区占地2340亩，校舍建筑面积73万平方米。建筑面积4.5万平方米的3座现代化图书馆分布在三个校园，馆藏图书（电子图书）近290万册，各类数据库60余个，中外文期刊1600多种。学校编辑出版《辽宁工程技术大学学报（自然科学版）》和《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》，其中《辽宁工程技术大学学报（自然科学版）》是中文核心期刊、中国科技核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、美国（CA）来源期刊、荷兰(Scopus) 来源期刊、美国EBSCO来源期刊、美国（Ulrichweb)来源期刊，俄罗斯（AJ，VINITI）来源期刊。《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》是全国高校优秀社科期刊。

辽宁工大坚持走特色发展之路，拥有一批特色鲜明、实力较强的传统学科。建有矿业工程、力学、测绘科学与技术、安全科学与工程4个博士后科研流动站；拥有7个 一级学科 博士学位授权点、27个二级学科博士学位授权点、16个一级学科硕士学位授权点、60个硕士学位授权点；拥有工商管理硕士、工程硕士（含17个授权领域）、会计、公共管理4个专业学位授权点；拥有1个国家重点（培育）学科、3个辽宁省一流建设学科、9个省级重点学科；拥有8个国家级特色专业、7个教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、2个本科重点支持专业；拥有1个国家级教学团队、1个国家级实验教学示范中心、6个国家级工程实践教育中心。学校大力推进“专业+人工智能”新工科建设，产生了一批生机勃勃的新兴学科。2018年，学校与腾讯云计算（北京）有限责任公司、上海墨桐花开教育科技有限公司联合成立辽宁工程技术大学—腾讯云人工智能学院，进一步推进“专业+人工智能、云计算、大数据、互联网+等”新工科建设，培养新工科人才。

辽宁工大大力实施人才强校战略，不断加大人才队伍建设力度，建设了一支数量适当、结构合理、发展趋势好、专业水平和教学水平高，具有创新精神和实践能力，充满生机活力的师资队伍。现有专任教师1484人，高级职称教师874人， 中组部 1人，*1人，辽宁省攀登学者5人，辽宁特聘教授9人，二级教授26人。1名教师被确定为国家人选，3名教师被确定为新世纪百千万人才工程国家级人选，66名教师被确定为辽宁省百千万人才工程百千层次人选。一批教师分别被确定为省部级学科学术带头人、教育部教学指导委员会委员、国家自然科学基金专家评审组成员、国家安全生产专家组成员、国家煤炭工业技术委员会委员、省学位委员会学科评议组成员及各类学会与学术期刊编委会委员。

辽宁工大作为国家卓越工程师教育培养计划高校，始终把人才培养质量视为学校的生命，以培养应用创新型人才为目标，着力推进应用创新型人才培养体系建设和实践，不断深化人才培养模式改革，培养学生“太阳石精神”和应用创新能力，让每一名学生成为最好的自己。2006年，学校以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。近年来，学校先后有80余项教学成果获国家和辽宁省优秀教学成果奖。毕业生就业率连年达95%以上，居辽宁省高校前列。广大毕业生以脚踏实地、吃苦耐劳、勇于实践、团结协作、甘于奉献的特点，赢得了国家机关和企事业单位的欢迎，受到了社会的好评。教务处被教育部评为全国普通高校优秀教务处，学校先后两次被教育部评为全国普通高校毕业生就业工作先进集体，2010年被评为全国首批毕业生就业典型经验高校，2016年获批为全国首批深化创新创业教育改革示范高校，2017年被评为全国创新创业典型经验高校。

辽宁工大积极转变科技发展方式，创新发展模式，立足辽宁，面向全国，积极服务区域经济社会与地矿行业发展，着力为地方经济社会发展提供科技支撑，着力打造国家能源领域重要的科技创新基地。建有国家大学科技园、国家级科技企业孵化器、国家技术转移示范机构；建有1个教育部重点实验室、1个国家地方联合工程研究中心、1个国家安全生产技术基础研究中心、1个煤炭行业协同创新中心；建有2个辽宁省高等学校重大科技平台、18个省部级重点建设实验室、13个省部级工程技术研究中心。近年来，先后承担国家科技攻关、国家自然科学基金、国家“973”计划、“863 ”国家高新技术等各类科研课题3500余项，240余项成果获得国家和省部级奖励，先后有4项成果获国家科技进步二等奖，拥有了一批具有自主知识产权的关键技术，在矿山灾害治理、安全技术与工程、测绘科学与技术、管理科学与工程、机械制造等研究领域形成了明显优势和突出特色，在冲击地压预测与防治、煤炭自燃火灾防治、煤矿瓦斯防治理论与技术、安全结构分析与预测、全球卫星导航精密单点定位理论与算法、遥感卫星对地观测系统图像处理理论与方法等许多研究领域已达到国内国际先进水平。学校连续组织参加了中国国际高新技术成果交易会，多次获得“中国国际高新技术成果交易会优秀组织奖”；先后举办国际测绘与地球空间信息研讨会、智能装备及机器人技术国际研讨会、煤矿冲击地压防治工程前沿技术高端论坛、第35届国际采矿岩层控制会议、2017国际智慧矿山创新论坛、管理科学与工程学会2017年年会暨第十五届中国管理科学与工程论坛等近百次国际学术会议和全国学术会议，具有较高的学术声誉和国际知名度。

辽宁工大始终坚持开放办学，对外交流与合作日益扩大。与阜新、朝阳、营口、铁岭等市签订了市校共建合作协议，与神华集团、中煤能源集团、中平能化集团、大同煤业集团、山西焦煤集团等20多家国内大型企业签订了实质性校企合作协议。学校拥有国家安全培训一级资质、全国煤炭行业职业经理人资格认证一级培训资质和全国煤炭行业经营管理干部工商管理培训资质。在省内高校中率先成立了教育发展基金会，拥有董事会单位120家。学校建立了长期、稳固的校际交流与合作国际合作平台，已与美国、加拿大、哥伦比亚、英国、德国、法国、 波兰 、意大利、爱尔兰、瑞典、俄罗斯、 乌克兰 、乌兹别克斯坦、澳大利亚、 新西兰 、日本、韩国、新加坡、越南、蒙古、巴基斯坦、柬埔寨、 马来西亚 、泰国、尼泊尔、南非、 中国台湾 、中国香港等30多个国家和地区的近200所高等院校和科研机构建立了校际合作关系，在学者交流、人才培养、科学研究等领域开展实质性合作。学校还与美国劳伦斯科技大学开展“3+2”、与澳大利亚詹姆斯库克大学开展“2+2”等学生联合培养项目。2008年我校成为接收辽宁省政府奖学金生院校，2012年获批教育部 “中国政府奖学金自主招生资格院校”，2013年成为国家汉办汉语水平考试(HSK)辽宁地区考点，2017年获批“丝绸之路”来华留学生中国政府奖学金项目。留学生生源国达42个，建立了涵盖研修生、本科生、硕士生、博士生的留学培养体系。学校坚持“扩大规模，提高层次，保证质量，规范管理”的来华留学工作方针，在稳步提升留学生招生规模和层次的同时，不断提高留学生教育教学质量，注重内涵式发展，打造 “留学工大”的教育品牌。

辽宁工大校园文化生活丰富多彩。作为首批全国大学生素质拓展计划试点高校，创新构建实施双嵌入素质拓展学分模式，学生课外素质拓展活动内容不断丰富，数量和质量不断提高，形成“一节、两月、三类讲座、四项工程、十五项赛事”为框架的校园文化活动体系。作为全国第二批大学生创新性实验计划项目高校，先后有1000余个学生项目获得国家和省级资助，学校被评为全国大学生创新创业训练计划工作实施先进单位。通过“五位一体”本科生课外科研训练体系，实现专业教师的全参与和对本科生创新创业能力培养的全覆盖。3名本科生先后被授予第七届、第八届、第十届“中国青少年科技创新奖”，1个学生科研团队获全国大学生“小平科技创新团队”称号。学校获批团中央KAB创业俱乐部，学生在国家级和省级创新创业竞赛中获奖近2000项，1个学生社团被授予全国百佳大学生创业社团，2名学生被授予全国百名大学生创业英雄称号。持续开展以低年级侧重社会观察，高年级侧重专业实践为主要形式的社会实践活动，多项成果、多个集体和个人受到国家级或省级表彰。学生广泛参与志愿服务活动，积极投身志愿服务西部计划、志愿服务辽西北计划和研究生支教团工作，学校3次荣获“全国大学生志愿服务西部计划优秀等次项目办”。学校被确定为首批全国共青团基层组织建设和基层工作试点单位，3次被共青团中央授予“全国五四红旗团委”，多个团支部被授予“全国五四红旗团支部”“全国高校践行示范团支部”和“全国活力团支部”。大学生宣讲团荣获“全国高校优秀学生社团标兵”等多项荣誉。

栉风沐雨，春华秋实。辽宁工大以其优良的学风和校风，多次被辽宁省政府、省教育厅授予“文明单位”、“精神文明创建工作先进单位”、“安全文明校园”、“优良学风校”等荣誉称号。建校69年来，学校为国家培养了14万余名优秀毕业生，其中有10余名校友先后当选为中央委员、中央候补委员和中纪委委员，有数十名校友当选为国家部委领导、省委书记、省长，有3名校友当选为中国工程院院士，有一批优秀校友担任大中型企业负责人。学校位列2017-2018中国重点大学综合竞争力排行榜理工类第49位、2015年中国政要排行榜全国第55位、1977年恢复高考以来培养两院院士最多大学排行榜第51位，素有煤炭行业“黄埔军校”的美誉。

伟大的时代赋予崇高的使命，辽宁工大人正以昂扬的斗志、豪迈的情怀、创新的精神，，以本科教育为立校之本，以研究生教育为强校之路，以培养应用创新型人才为中心，以服务辽宁区域和地矿行业发展为价值追求，以内涵发展和质量提升为工作主线，深化改革创新，大力实施特色发展、质量提升、创新驱动、人才强校、文化引领五大发展战略，扎实推进“双一流”建设，全面建设特色鲜明的国内高水平研究应用型大学，为全面建成小康社会做出新的、更大贡献。

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