福建高考志愿如何填报

小编今天整理了一些福建高考志愿如何填报相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、福建省2022年高考志愿填报步骤及注意事项
• 2、2009福建高考志愿如何填报
• 3、福建高考志愿填报时间2023年时间表

福建省2022年高考志愿填报步骤及注意事项

填报志愿十步骤

第一步：认真阅读招生计划

填报志愿要以2022年《福建省普通高校招生计划》登载的招生计划为依据，征求志愿计划以福建省教育考试院网站公布的为准。考生在填报志愿前，应认真查阅招生计划，了解招生政策。

第二步：填写志愿样表

将自己选择的院校及专业志愿填写到相应的志愿样表上（点击文末“阅读原文”下载），认真进行核对，确保志愿信息准确无误。

第三步：登录指定网站

登录福建省教育考试院网站进行填报。打开浏览器，输入福建省教育考试院网址( www.eeafj.cn )，点击“数字服务大厅——高考高招”图标，进入“高考志愿填报及志愿填报辅助系统”；输入账号、密码等相关验证信息（账号和密码为考生报名时申请并设置的），输入验证码，点击“登录”按钮即可进入网上填报志愿系统。

第四步：阅读考生须知

进入网上填报志愿系统后，计算机屏幕上会出现“网上填报志愿考生须知”，告知考生网上填报志愿的注意事项。

第五步：修改密码

考生如果密码安全强度不够，系统会提示考生修改密码，请修改密码并妥善保管。

第六步：填报志愿

选择要填报的类别、批次进入填报页面，按志愿样表上的院校代号（专业组代号）和专业代号填到志愿栏内，千万不要错栏错位。

第七步：检查核对

院校代号（专业组代号）和专业代号输入完毕后，网上填报志愿系统页面会显示所填的代号相对应的院校名称（专业组名称）和专业名称。要阅读屏幕上的提示信息，仔细核实显示的院校（专业组）和专业是不是你想要填报的；如果不是，说明填错了代号，须按正确的代号更正。

第八步：提交保存志愿信息

填好每一个批次的志愿、检查志愿信息无误后，都要点击“提交保存”按钮，保存这个批次的志愿信息。点击后，系统会弹框提示已成功填报相应批次的志愿信息。保存好以后，再从第六步开始填报其他批次志愿。只有点击了“提交保存”按钮，并且系统弹框提示已成功填报相应批次的志愿信息，填报的志愿信息才会存储到网上填报志愿系统中；否则，志愿信息就保存不了，等于没有填报志愿。

第九步：退出填报志愿系统

把需要填报的志愿全部填报完毕后，查看相关志愿填报情况，检查志愿是否完整准确。如果没有问题了，点击页面右上角的“安全退出”按钮，退出网上填报志愿系统，关闭填报志愿的浏览器页面，同时关闭浏览器。

第十步：重新登录，确认志愿填报无误

考生重新登录系统，浏览查看所填报志愿，如果出现自己所填报信息，说明填报成功；否则，说明考生没有提交成功，要重新填报。检查无误后要按第九步退出填报志愿系统。

填报志愿注意事项







一、明确填报志愿网站

高校招生志愿全部实行网上填报。福建省教育考试院网站（ www.eeafj.cn ）是考生填报志愿、个人信息查询的官方网站，也是网上填报志愿系统运行的网站，考生必须登录此网站进行网上志愿填报。

二、先填好志愿样表

每一位考生必须慎重填报每一批次的每一个志愿，先填写志愿样表，然后对照拟好的志愿样表在网上从容地填写，才不容易出现错漏。

三、按程序操作

网上填报志愿十个操作步骤一个也不能少。考生网上填报的志愿是投档和录取的依据，考生要对自己在网上填报的志愿负责。

四、在规定时间内填报志愿

对考生上网填报志愿有时间规定，不在规定时间上网填报视为放弃填报志愿。考生在规定时间内，可以不受次数限制上网填报或修改；网上填报志愿截止时间一般为截止日当天18∶00，到时网上填报系统将自动关闭，也就不能再进行填报或修改。

考生要及早上网填报，不要集中在最后1天才填报，尽量避免在网报截止时间之前几小时集中填报志愿或修改志愿。同时，考生在网上填报志愿时，如遇填报高峰时间，网页打开缓慢属正常情况，请耐心等待，不要频繁刷新。

五、要记住“提交保存”和“安全退出”

每一批次的志愿填报完成、检查无误后，一定要点击“提交保存”按钮，将填报的志愿信息保存到系统里。每次登录系统填报或查询信息完成后，或中途离开计算机时，一定要选择“安全退出”，退出网上填报志愿系统，同时关闭填报志愿的浏览器页面，避免密码或志愿被他人篡改。此外，考生每次登录网报系统后，如果在30分钟内没有操作，系统将自动退出。

六、检查志愿信息

考生要再次登录网报系统，检查志愿信息是否保存成功，检查所填各批次、院校（专业组）、专业志愿是否完整准确，是否有误，是否遗漏。如有差错，及时进行修正。

七、注意信息安全

考生个人信息（含报名、成绩、志愿、录取等信息）只能凭考生本人的账号和密码进行查询。如果考生密码安全强度不够，系统会提示考生修改密码，考生修改密码后应妥善保管。由于个人原因，发生账号和密码被盗，造成信息泄露、志愿被冒充填报或修改，责任由考生自负。若忘记或遗失密码，可通过以下三个途径进行密码重置：（1）短信验证重置：考生选择短信验证方式，回答注册时设置的密保问题后，系统自动发送短信验证码到注册手机上认证后重置密码；（2）邮箱重置：考生选择邮箱重置方式，回答注册时设置的密保问题后，系统自动发送重置密码的链接到注册的邮箱；（3）报名点及招生考试机构重置：考生可以携带个人有效身份证件，到报名点或者报名点所在的县（市、区）招生考试机构申请进行密码重置。

考生志愿信息在填报结束前都是保密信息，任何组织和个人不得对志愿信息进行统计分析，也不得查询他人志愿信息，更不得修改他人志愿。

2009福建高考志愿如何填报

今年福建省实行 “平行志愿”的批次范围为文史类、理工类的本科一批、本科二批、本科三批的常规志愿（即“第一志愿”）以及这三个批次的征求志愿，高职高专批常规志愿和高职高专的补充录取志愿。
本科可填4个常规志愿
实行“平行志愿”投档录取的本科各批次均设有常规志愿和征求志愿，不再设“参考志愿”。常规志愿设4个 （A、B、C、D）顺序排列的院校志愿，每所院校设6个专业志愿和是否愿意校内专业调剂栏目；征求志愿设4个（A、B、C、D）顺序排列的院校志愿和是否愿意院校间调剂栏目，每所院校设6个专业志愿和是否愿意校内专业调剂栏目。
高职高专批的常规志愿设6个（A、B、C、D、E、F）顺序排列的院校志愿，每所院校设6个专业志愿和是否愿意校内专业调剂栏目。高职高专批不设征求志愿，而在高校开学新生报到后根据院校招生计划完成情况组织补充录取。
“平行志愿”这样投档
考生投档原则是 “分数优先，遵循志愿”。即按“分数优先”原则先将考生的投档分从高到低排出位次；再按“遵循志愿”原则依次检索每一个考生填报的A、B、C、D等若干个“平行志愿”以确定是否出档。如果考生符合A栏志愿院校的投档条件，则会投档到A栏志愿学校；如果不符合A栏志愿院校的投档条件，则随即检索其B栏志愿……以此类推，直到该考生被投档或确认因志愿填报不当等原因不能被投档。
比如，福建省本科一批设置了4个平行志愿。文史类考生张三高考投档分605分。在投档前，省高招办要对全省文史类考生从高分到低分排序，张三投档分605分，排序结果是985位，这就是张三的位次。假如他达到本科一批的录取控制分数线，那么，在本科一批投档时，当计算机从高分到低分检索到985位次时，张三所填报的4个平行志愿将按其自然顺序被依次检索。这时将出现5种情况：
第一，张三的投档分符合A志愿院校投档线，则张三的档案投到A志愿院校。这时，因为已被投档，其它志愿就不再检索，余下的B、C、D志愿院校的投档线高低也就不起作用。
第二，张三的投档分未能达到A志愿院校投档线，但达到了B志愿院校投档线，则投到B志愿院校，其志愿也不再检索，这时，C、D志愿院校的投档线高低不起作用……第三、第四种情况以次类推。
第五，张三的投档分均未能达到所报的4所志愿院校投档线，则张三的4个平行志愿逐一检索后都无法被投出，只能参加征求志愿的填报或下一批次的投档录取。

福建高考志愿填报时间2023年时间表

福建高考志愿填报时间2023年时间表有以下及种：

普通类本科提前批：

06月30日(每日08:00-18:00)-07月02日。

艺术类本科提前批：

06月30日(每日08:00-18:00)-07月02日。 高水平运动队、艺术团、高校专项以及地方专项：

07月03日(每日08:00-18:00)-05日。

艺术类本科批省考：

07月03日(每日08:00-18:00)-05日。

体育类本科批：

07月03日(每日08:00-18:00)-05日。

普通本科批： 温度网

07月06日(每日08:00-18:00)-10日。

艺术类本科批校考：

07月18日(每日08:00-18:00)-21日。

福建省晋通类本科批设常规志息和2次征求志愿，草中，常规志愿设置40个平行目有顺序排列的院校专业组志息，每次征求志愿均设置20个平行目有顺序排列的院校专业组志愿，堂规志愿和征求志原均实行院校专业组平行志原投档的录取模式。

福建省艺术类木科批分为省考阶段和校考阶没依次讲行录取，其中，省考阶段为使里福建省艺术米专、省级统老成绩录取并执行我省统一投档原则的院校专业;设常规志愿和2次征求志愿。

常规志愿设置40个平行目有顺序排列的专业志愿，每次征求志愿均设置20个平行且有顺序排列的专业志愿;常规志愿和征求志原均按考生艺术类综合分实行专业平行志愿投档的录取模式。

校考阶设为使里校考成绩录取的院校，设常规志愿和1次征求志愿，常规志愿和征求志愿均设置1个院校专业组志愿，实行符合投档条件考生全部投档的录取模式。

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充分了解自己的兴趣和优势：思考你对自然科学的具体领域感兴趣，例如物理、化学、生物等，并评估自己在这些领域中的能力和兴趣程度。

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