高考重读生如何选学校

今天温度网小编整理了高考重读生如何选学校相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、教师志愿者活动方案
• 2、高考重读生如何选学校
• 3、我刚毕业不久，在某学校当老师，朋友在朋友圈评论 称我 x老师好！我该怎么回复才显的比较谦虚礼貌？

教师志愿者活动方案

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我为大家整理的教师志愿者活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师志愿者活动方案1

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校志愿者服务的各种机制，推动我校党员、青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定我校志愿者活动方案如下：

一、教师志愿者活动的意义

志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展党员、青年教师志愿者行动，既是我校党员、青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造党员、青年教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强党员、青年教师的服务意识和劳动素质以及促进党员、青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。

二、党员、青年教师志愿者活动的目标

弘扬志愿服务精神，让更多的人参与到志愿服务活动中来，加强党员、青年教师志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校党员、青年教师志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院、公共汽车站，成为校园和长安区一道亮丽的风景。

三、教师党员、青年志愿者活动的宗旨

教师党员、青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校党员教师，及青年教师志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。

四、活动工作机构

（一）组织领导机构

成立活动领导小组，全面负责方案的实施。

组 长：刘群良

副组长：李 铁

成 员：田民祥 石莹 陈江华 李晓峰 杨超

（二）党员志愿者服务队

1.服务队组成

队 长：陈江华

副队长：薛刚（负责宣教服务队工作）

张安源（负责帮扶服务队工作）

王新闯（负责环保服务队工作）

成 员：全体党员、入党积极分子及青年教师

五、党员、青年志愿者活动的内容

（一）为环境保护、公益事业等提供服务；

（二）承担临时性、突击性志愿服务任务；

（三）其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作；

（四）为社区发展、公益事业等提供服务；

（五）扶贫支教，捐助爱心；

（六）其它需要提供志愿服务的项目。

六、教师青年志愿者活动的步骤

第一阶段：启动阶段。

学校统一部署学校党员、青年教师志愿者活动相关工作，做好党员、青年教师志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校党员、青年教师志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。

第二阶段：实施阶段。

（一）集中开展志愿服务月活动。

1、美化校园行动，由党员、青年教师志愿者协会分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。

2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。由校党员、青年教师志愿者协会统一规划职业礼仪培训、宣传，各教师青年志愿者组织倡导，实施活动，重点是促进我校学生养成良好的文明乘车礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。

3、专业实践服务行动，组织各专业教研组结合自身优势开展专业服务活动。

4、根据志愿者活动计划组织党员、青年教师志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。

（二）长期定向志愿服务活动 。

校党员、青年教师志愿者协会负责联系定点帮扶站，对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个党员、青年教师志愿服务分队，建立工作责任制，

每个志愿服务分队每月派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。

第三阶段：总结表彰阶段

学校统一召开年度教师青年志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀党员教师、青年教师志愿者”进行表彰，对过去一年党员教师、青年志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校党员、青年教师志愿者工作的发展方向和奋斗目标。

七、教师青年志愿者活动要求

（一）要求45岁以下的党员、年轻教师严格按照学校统一规定进行教师志愿者的招募与注册，统一实行教师志愿者注册登记工作的方式和程序，按照志愿者注册号的编号进行管理，让每位注册志愿者了解注册登记证的使用方法。

（二）学校将加强对教师志愿者服务活动的指导，包括教师志愿者的'招募、注册工作，确保教师志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录，每位志愿者的活动记录均填写在教师志愿者服务证上，以便日后考核奖励。注册的教师志愿者如不服从组织安排，不履行其志愿义务，或达不到志愿要求者，志愿者协会有权取消其志愿服务资格。

（三）教师志愿服务活动采取短长期相结合的办法，支部一方面要在每学期集中组织志愿者开展大型活动。另一方面要注重服务的长期性，安排志愿者到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服务，积极组织志愿者长期进行扶贫济困，献爱心活动。

（四）要加强对教师志愿者服务活动的宣传。通过网络、橱窗、广播等

形式展开宣传，一方面要积极宣传志愿者典型，让更多的群众了解教师志愿者协会的现状。另一方面要积极宣传教师志愿者开展的一系列活动，在活动中注意发现和培养一批教师志愿者骨干，促进优秀教师脱颖而出。

教师志愿者活动方案2

一、活动目的

进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养教师和青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设和师德师风建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据学校要求，我校今年志愿者活动将立足校园，面向外来建设者子女，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：

完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动时间：

20xx年

四、活动安排：

第一阶段：普遍家访、营造氛围。

1、2月20日起， 对在我校就读的外来建设者子女家庭进行家访正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，宣传志愿者先进事迹，开展宣传造势。 第二阶段：活动开展（3月起） 主题一：用雷锋精神完善自我 举办“爱心无限，快乐奉献”活动

继续开展“帮扶”爱心活动。在学习、生活和思想品德上提升孩子的素养。

主题二：外来建设者座谈会

听取他们的建议和子女的情况反映，调整有关工作。 第三阶段：阶段性小结表彰

6月底，进行情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）上交，初评4名“优秀志愿者”，在外来建设者子女中初评“学习之星”、“自理自律之星”和“助人之星”，进行公示。

第四阶段：（7—8月） 主题一：暑期乐园

1.开放学校的图书阅览室，青年志愿者组织外来建设者子女开展暑期读书活动，解除外来建设者的后顾之忧。

2.青年志愿者组织外来建设者子女开展兴趣小组活动，培养学生的特长。

主题二：义务辅导员

青年志愿者定期到校解决外来建设者子女的学习困难。 第五阶段：（9月） 主题一：老师，我对您说

组织外来建设者子女开展“老师，我对您说”征文活动，激发对志愿者老师的热爱，学会感恩。 主题二：孩子，我对你说

组织志愿者老师开展“给孩子的一封信”活动，对帮扶对象的成绩进行表扬，同时也提出努力方向。 第六阶段：（10—11月） 主题一：我的两个家乡

组织外来建设者子女在班级中介绍自己的家乡（着重介绍家乡的风光、朋友以及一些与泰州不同的风俗习惯），畅谈在临沂的学习与生活（着重谈志愿者老师对自己的关爱）。 主题二：我们都有一个家

1. 学唱歌曲《我们都有一个家》。

2. 组织一次“伟大的祖国”手抄报展览评比。 第七阶段：（12月） 主题：年度总结表彰

12月底，进行年度总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）上交，评选出4名年度“优秀志愿者”，在外来建设者子女中评选年度“学习之星”、“自理自律之星”和“助人之星”，进行表彰。

五、活动要求：

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织

2、加强理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。

3、立足班级、立足实际、立足校园、面向学校全体孩子，抓住重点，持之以恒，活动贯穿全年。

4、做好资料收集、信息反馈工作。收集好各类资料（最好有照片、影像资料）并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

希望志愿者积极开展学习、实践、总结活动，把活动与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使孩子的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

教师志愿者活动方案3

指导思想：

为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用，帮助在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的困难，跟上教学要求。

一、活动目标：

通过一年的补缺补差，帮助服务对象树立学好英语的信心，提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法，英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。

二、报名形式：

教师自愿向党支部报名，学生自愿向班主任报名，由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为：xx月xx日12：00)

三、活动方式：

根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础，学校统一安排每一位志愿者带教3D4名学生，在学校对学生进行补缺补差。

四、活动时间： 温度网

教师志愿者服务队活动期限为20xx年xx月20xx年xx月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。

五、活动管理：

学校建立教师志愿者服务队，成立领导小组，由学校党支部统一管理。领导小组对学生的原有英语基础进行统计，第一学期期末考试后进行分析对比，第二学期考试后进行服务质量评定，评选出优秀志愿者。

教师志愿者服务队领导小组：

由曹根华负责日常事务

六、具体要求：

1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解;

2、制定一份详细的帮教计划，按计划有步骤实施帮教;

3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况，有目的地检查学生的课堂和回家作业;

4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生，讲练结合;

5、帮教过程要做到耐心、细致、到位，方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。

6、经常与服务对象的家长进行联系沟通，进行适当的家庭教育指导;

7、做好帮教记录和情况分析;

8、服务结束，对整个活动进行总结。

教师志愿者活动方案4

活动引言：

为了发扬青年志愿者的良好作风，培养我们对志愿服务工作的高涨热情，同时倡导“感恩教育”，在教师节到来之际，志愿者协会将进行一次为感恩老师、美化校园的志愿服务。具体活动内容如下：

一、 活动主办：

志愿者协会

二、 活动地点：

各办公室及校园

三、 活动目的：

在教师节到来前，为了给老师和同学们创造一个 更好的学习工作环境，系统整顿校园和办公室卫生，增加校园生活的文明氛围，做好老师和同学们互相沟通的纽带作用，策划举行此次活动同时活跃志愿者的工作热情。

四、 活动时间：

xx年9月10日

五、 活动步骤：

1、开会通知所有志愿者协会会员关于此次活动 的具体内容；

2、由协会会长分配具体任务到个人；

3、活动分为两支队伍，一支负责校园内的卫生清扫，另一支负责对办公室和各班教室进行打扫；

4、活动结束后每位会员写活动体会，并作出总结。

六、 注意事项：

志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以认真的态度对待工作内容，全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度注意自身安全。

高考重读生如何选学校

我想,应该是省重点好一些,毕竟省比市的出名些,也因为目标大些,才能有更大的追求.

重读,我想应该注意下心态的问题,拥有好的心态是成功的关键之一,不要因为自己是个重读生,自己拥有高考的经验和独特的高考战术而藐视新生,也不要因为曾经高考的失败而一蹶不振,正确面对生活中的种种问题,也不要因为感情上的事情而耽误了学业,用心专一点,专著于自己的学业才会学有所成.

对于学习方面的成功与失败都应该与一种坦然的心态去面对,不因为成功而欣喜若狂,也不因为失败而垂头丧气。想想自己是经历过高考的，自己应该总结衣下高考应该注意的问题，考过试，也会知道自己的弱点所在，是需要更进一步努力去改变的。

我刚毕业不久，在某学校当老师，朋友在朋友圈评论 称我 x老师好！我该怎么回复才显的比较谦虚礼貌？

个人简历
很多朋友都面临着找工作，个人认为个性化的简历更能打动企业的芳心。
具体来说，就是你的简历是否能够让企业相信你就是他们需要的人，你为什么适合这份工作？毕业时，自己选定了几家企业，针对他们各做一份简历，放在这里，供大家参考。
因为时间关系，做得比较粗糙，有些就是其他简历的翻版，还请大家海涵。以下是简历的正文，因为是word粘贴，所以格式发生变化

进入福成的简历

简历概要
一、 个人概况：郭锐，男，新疆大学场营销专业02-1届毕业生
二、 应聘岗位：福成企划的文案
三、 对福成企划的认识：无论从名字还是从作品风格,都可以看出福成蕴涵着很深的文化底蕴,无论是民族的,还是旧上海似的怀旧情怀.福成作为一家企划,很清楚单纯的凭一两部是无法改变一个企业或产品命运的.因此,福成总是进行全盘考虑,希求从战略,定位等更高层面看待问题.这也正是营销学与学的区别所在.我也正是因为这个差别的存在,更乐意投入福成麾下.
四、 对应聘岗位---文案的认识。
1、 不能没有文案.当今媒介丰富多样,但文案却无处不在.无论是平面,户外还是影视,一个好的文案往往使它”如虎添翼”.电台缺乏图象,平面缺乏声音.但无论何种,却鲜有缺少语言或文字,由此可见文案工作的重要性.
2、 文案必须创造商业价值。文案首先应是一个经济人，应以能创造商业价值为第一目的。文案不同于文学艺术，艺术是以追求美感为唯一目的；夹杂了商业性的艺术是不纯粹的艺术；而文案追求的却是一种说服的力量。但有时文案也会表现出一定的艺术性，这种艺术性的存在是以能够更好的创造商业价值为目的的。
3、 文案不是的全部，但凡，均应服从企业战略，形象及产品定位。文案也不例外。文案还应服从策划，以期与设计等达成和谐统一，巧传真实
4、 文案必须具有一定策划能力。
五、 为什么郭锐适合这个岗位：
1、 郭锐知道文案应该说什么。四年的营销课程使我对消费者需求的管理有了新的认识。一篇文案最重要的是说什么，告诉消费者什么更适合他的需要。
2、 郭锐知道文案应该怎么说。作为院辩论队主力辩手，我一直致力研究表达技巧。同样的内涵，不同的表达方式就会取得不同的表达效果。
3、 郭锐缺乏经验。缺乏经验一方面是年轻人的不足，但另一方面经验往往又成为员工接受新思想的障碍。而应届毕业生恰恰没有这种障碍，这也注定了福成文化将给我深刻的影响。我也会更好的融入这个家庭。
4、 郭锐阅历甚浅，但阅书甚广：年轻往往意味着一个人阅历的不足，但多读书可以从一定程度弥补这方面的不足。我从小学至今，阅书在同辈中也算颇多，但又绝非一些消遣类的文字。我好读历史、人文、生活常识、文学名著（多为西方作品）、甚至包括产品说明书。我高考志愿无一不是场营销专业，最后也终于如愿以偿。因此，也格外热爱这个专业，能把兴趣当作事业来进行，是人生莫大的幸福。我读了很多专业书籍。学校图书馆的借阅记录便可佐证。
5、 郭锐总是在不断学习.对于一个谋求不断发展的策划而言,它的顾客会是不同的不同产品,这就更要求它的员工能够终生学习,而郭锐恰好满足了贵的要求,并且乐于与贵一起成长.
6、 郭锐“觊觎”贵该职位已久：无志之人常立志，有志之人立长志。我大三便确定了目标----我要进福成.对于这个目标,我也采取了很多行动:我借阅了大量图书,尤其偏重策划类,并且对内容进行了筛选,融进一些自己的想法,整理成笔记.我在贵BBS上也有一些活动,尽管多为”潜水员”行为.贵上的作品我也多次拜读,并且与普拉纳的作品进行了比较.除此,我还对二者作品及风格进行了比较,最终发现贵更适合自己发展.
六、 工资要求：这是一个敏感的话题，薪酬的多少表现的不仅是对我的认可，还表现出愿意交付多大的任务给我，他们无疑是成正比的。我希望对我有充分了解和认识后，能赋予我更多的责任。
七、 资格认证：自治区计算机一级
国家英语 四级
附件：任课老师评价。

应聘TCL的简历

我说的就是我做的,我做的就是我说的（注：TCL的口）----应聘者郭锐
你好,我是新疆大学场营销专业06年毕业生---郭锐(今天最后发言的小组代表).我希望来贵应聘.
郭锐主要工作经历:
02年:为天通鼻炎喷剂做华夏大药促销员.
04年寒假:为数流动力场调查做调访问员.
06年1-2月:为新疆福成企划企划部文案 .实际执行营销总监曹sir的助理职能.在职期间,参与海川-海贝尔(乐百氏参股)矿物质水的场推广提案,该提案最终失败;参与金海纳影视提案(此案直至本人离开上课时仍未完稿);参与新天葡萄酒新疆区的推广策划,该案本人离开时基本框架已定,细节尚待完善.
郭锐为什么适合来TCL?
1.郭锐知道应该给顾客什么?
2.郭锐知道应该给顾客怎么?
3.郭锐没有在某供职经历,我的人生尚属白纸,更容易融入TCL的企业文化.
4.郭锐的专业知识能力很强,平时很注意对案例的.
5.郭锐是新疆人.TCL如果需要开拓新疆场,那么她需要一个对新疆各方面比较了解的本地人,相比许多来疆不久的人,我更具本土优势.
6.因为郭锐是新疆大学场营销专业专业知识最好的,对于一个想做最好的而言,没有更适合的人选了.
7.如果本章标题改成"郭锐为什么来TCL?",说明郭锐是个应聘者,现在标题是"郭锐为什么适合TCL?",说明郭锐把自己当作一件产品,是个场营销者.
8.郭锐的表达能力不错,很有煽动力.
9.郭锐有责任心.对于一个代表,的控制力相对较弱,因此,很多事一定程度是靠员工的自觉性完成的.
10.郭锐喜欢集体的感觉.我总是试图融入自己的团体,这种感觉十分重要.我喜欢与共同发展的感觉.
11.郭锐知道只有热爱自己的,才会喜欢自己的工作,才会为自己取得的成就骄傲.没错,干一行,爱一行.
12.郭锐懂得定位的重要性.在一个个性化的时代,我们都希望别人给与自己的重视多一点,所以郭锐写了这么一个为高露洁量身定制的简历.
13.也许您看见这么多"郭锐"字样的出现,一定认为我是个自我膨胀的家伙,我现在有必要解释一下,我这样做的唯一目的,是让您记住我.如果一样产品作了很不错的宣传,唯一的遗憾是没让顾客记住它的名字,那么,你会怎么看待这个呢?
我的证书：
英语四级．04年我取得国家英语四级证．证书编:
计算机一级．我没考计算机二级，所以只拿了一级证书．
获得荣誉:
02年经管院最佳辨手
05年经管院新兴科学奖学金
真是很感谢您耐着性子读完了我的简历.如果您觉得有必要进一步了解一个TCL准员工,那么,下面是郭锐的:
:
E_il:请直接回复本邮件rketing_guorui@sina
没见到我,你不会知道自己可以做出的最好选择.
你好,我是新疆大学场营销专业06年毕业生---郭锐.我希望应聘贵代表一职.
郭锐主要工作经历:
02年:为天通鼻炎喷剂华夏大药促销员.
04年寒假:为数流动力场调查做调访问员.
06年1-2月:为新疆福成企划企划部文案 .实际执行营销总监曹sir的助理职能.在职期间,参与海川-海贝尔(乐百氏参股)矿物质水的场推广提案,该提案最终失败;参与金海纳影视提案(此案直至本人离开上课时仍未完稿);参与新天葡萄酒新疆区的推广策划,该案本人离开时基本框架已定,细节尚待完善.

郭锐为什么适合来高露洁?
1.郭锐知道应该给顾客什么。
2.郭锐知道应该给顾客怎么。
3.郭锐没有在某供职经历,我的人生尚属白纸,更容易融入高露洁的企业文化。
4.郭锐的专业知识能力很强,平时很注意对案例的。
5.郭锐是新疆人.高露洁如果需要开拓新疆场,那么她需要一个对新疆各方面比较了解的本地人,相比许多来疆不久的人,我更具本土优势。如果高露洁想进一步开拓新疆场，少数民族场将很有发展潜力。
6.因为郭锐是新疆大学场营销专业专业知识最好的,对于一个想做最好的而言,没有更适合的人选了。
7.如果本章标题改成"郭锐为什么来高露洁?",说明郭锐是个应聘者,现在标题是"郭锐为什么适合高露洁?",说明郭锐把自己当作一件产品,是个场营销者。
8.郭锐的表达能力不错,很有煽动力。
9.郭锐有责任心.对于一个代表,的控制力相对较弱,因此,很多事一定程度是靠员工的自觉性完成的。
10.郭锐喜欢集体的感觉.我总是试图融入自己的团体,这种感觉十分重要.我喜欢与共同发展的感觉。
11.郭锐知道只有热爱自己的,才会喜欢自己的工作,才会为自己取得的成就骄傲.没错,干一行,爱一行。
12.郭锐懂得定位的重要性.在一个个性化的时代,我们都希望别人给与自己的重视多一点,所以郭锐写了这么一个为高露洁量身定制的简历。
13.也许您看见这么多"郭锐"字样的出现,一定认为我是个自我膨胀的家伙,我现在有必要解释一下,我这样做的唯一目的,是让您记住我.如果一样产品作了很不错的宣传,唯一的遗憾是没让顾客记住它的名字,那么,你会怎么看待这个呢?

我的证书：
英语四级．03年我取得国家英语四级证．
计算机一级．我没考计算机二级，所以只拿了一级证书．

真是很感谢您耐着性子读完了我的简历.如果您觉得有必要进一步了解一个高露洁准员工,那么,下面是郭锐的:
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E_il:请直接回复本邮件：rketing_guorui@sina

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让世界没有蛀牙!---高露杰

以上，就是温度网小编给大家带来的高考重读生如何选学校全部内容，希望对大家有所帮助！

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