2023江苏科技大学应用物理学专业分数线多高 江苏科技大学应用物理学历年分数线汇总

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一、2023江苏科技大学应用物理学专业分数线是多少

1、在山东2023的江苏科技大学应用物理学综合分数线是579，对应的最低录取位次在39989；

2、在新疆2022的江苏科技大学应用物理学理科分数线是442，对应的最低录取位次在-；

3、在贵州2022的江苏科技大学应用物理学理科分数线是486，对应的最低录取位次在31063；温度网

4、在陕西2022的江苏科技大学应用物理学理科分数线是493，对应的最低录取位次在34987；

5、在广西2022的江苏科技大学应用物理学理科分数线是500，对应的最低录取位次在33684；

6、在江苏2022的江苏科技大学应用物理学物理类分数线是534，对应的最低录取位次在71643；

7、在云南2022的江苏科技大学应用物理学理科分数线是536，对应的最低录取位次在29778；

8、在四川2022的江苏科技大学应用物理学理科分数线是548，对应的最低录取位次在52703；

9、在广东2022的江苏科技大学应用物理学物理类分数线是551，对应的最低录取位次在69968；

10、在河北2022的江苏科技大学应用物理学物理类分数线是551，对应的最低录取位次在39421；

二、江苏科技大学应用物理学专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	应用物理学	2023	山东	综合	物理必选	普通类一段	579	39989
2	应用物理学	2022	新疆	理科	-	本科一批	442	-
3	应用物理学	2022	贵州	理科	-	本科一批	486	31063
4	应用物理学	2022	陕西	理科	-	本科一批	493	34987
5	应用物理学	2022	广西	理科	-	本科一批	500	33684
6	应用物理学	2022	江苏	物理类	首选物理，再选不限	本科批	534	71643
7	应用物理学（江苏镇江）	2022	云南	理科	-	本科一批	536	29778
8	应用物理学	2022	四川	理科	-	本科一批	548	52703
9	应用物理学	2022	广东	物理类	首选物理，再选不限	本科批	551	69968
10	应用物理学	2022	河北	物理类	首选物理，再选不限	本科批	551	39421
11	应用物理学	2022	山东	综合	物理必选	普通类一段	565	41660
12	应用物理学	2021	新疆	理科	-	本科一批	458	-
13	应用物理学	2021	黑龙江	理科	-	本科一批A段	485	19683
14	应用物理学	2021	陕西	理科	-	本科一批	486	35905
15	应用物理学	2021	吉林	理科	-	本科一批A段	489	16837
16	应用物理学	2021	云南	理科	-	本科一批	550	23860
17	应用物理学	2021	河北	物理类	首选物理，再选不限	本科批	558	37566
18	应用物理学	2021	山东	综合	物理必选	普通类一段	571	37353
19	应用物理学	2020	江苏	理科	-	本科一批	356	62605
20	应用物理学	2020	宁夏	理科	-	本科一批	451	10147
21	应用物理学	2020	新疆	理科	-	本科一批	479	10512
22	应用物理学	2020	吉林	理科	-	本科一批A段	516	17972
23	应用物理学	2020	重庆	理科	-	本科一批	527	29729
24	应用物理学	2020	广西	理科	-	本科一批	542	22734
25	应用物理学	2020	黑龙江	理科	-	本科一批A段	547	14899
26	应用物理学	2020	云南	理科	-	本科一批	558	24975
27	应用物理学	2020	四川	理科	-	本科一批	579	39692
28	应用物理学	2020	湖南	理科	-	本科一批	582	-
29	应用物理学	2020	山东	综合	物理必选	普通类一段	591	33739
30	应用物理学	2020	河北	理科	-	本科批	594	35490
31	应用物理学	2019	广东	理科	-	本科批	-	-
32	应用物理学	2019	江苏	理科	-	本科一批	351	59871
33	应用物理学	2019	宁夏	理科	-	本科一批	478	8521
34	应用物理学	2019	新疆	理科	-	本科一批	501	9560
35	应用物理学	2019	甘肃	理科	-	本科一批	518	16696
36	应用物理学	2019	吉林	理科	-	本科一批A段	540	15327
37	应用物理学	2019	广西	理科	-	本科一批	541	24538
38	应用物理学	2019	黑龙江	理科	-	本科一批A段	548	16518
39	应用物理学	2019	重庆	理科	-	本科一批	551	27500
40	应用物理学	2019	湖南	理科	-	本科一批	557	22583
41	应用物理学	2019	山东	理科	-	本科批	568	37323
42	应用物理学	2019	河北	理科	-	本科一批	569	33670
43	应用物理学	2019	四川	理科	-	本科一批	593	38446
44	应用物理学	2018	广东	理科	-	本科批	-	-
45	应用物理学	2018	江苏	理科	-	本科一批	340	58125
46	应用物理学	2018	宁夏	理科	-	本科一批	483	8178
47	应用物理学	2018	贵州	理科	-	本科一批	514	28603
48	应用物理学	2018	陕西	理科	-	本科一批	523	28934
49	应用物理学	2018	福建	理科	-	本科一批	524	22606
50	应用物理学	2018	甘肃	理科	-	本科一批	527	15702
51	应用物理学	2018	内蒙古	理科	-	本科一批	533	13682
52	应用物理学	2018	新疆	理科	-	本科一批	538	7441
53	应用物理学	2018	广西	理科	-	本科一批	541	23096
54	应用物理学	2018	重庆	理科	-	本科一批	545	29232
55	应用物理学	2018	河南	理科	-	本科一批	568	34859
56	应用物理学	2018	江西	理科	-	本科一批	568	18464
57	应用物理学	2018	湖南	理科	-	本科一批	572	21903
58	应用物理学	2018	安徽	理科	-	本科一批	572	25316
59	应用物理学	2018	山东	理科	-	本科批	574	36970
60	应用物理学	2018	河北	理科	-	本科一批	580	33905
61	应用物理学	2018	四川	理科	-	本科一批	594	32211
62	应用物理学	2018	海南	理科	-	本科批	627	6793

三、江苏科技大学简介

江苏科技大学坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市，是一所以工科为主，特色鲜明的普通高等学校，是江苏高水平大学建设高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，教育部卓越工程师教育培养计划高校。

学校办学历史源远流长，多源合流，文化底蕴深厚。学校源自1933年上海私立大公职业学校，1953年组建新中国第一所造船中等专业学校——上海船舶工业学校，于1970年迁至镇江，1971年更名为镇江船舶工业学校，1978年升格为镇江船舶学院，1993年更名为华东船舶工业学院。学校曾隶属原中国船舶工业总公司管理，1999年调整为中央与江苏省共建、以江苏省管理为主；同年，江苏省江海贸易学校并入，2000年中国农科院蚕业研究所与学校合并，2004年学校更名为江苏科技大学，2021年入选江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。学校是江苏省人民政府分别与国家国防科技工业局、中国船舶集团有限公司共建高校。

学校坚持为党育人、为国育才，是一所以“船舶、海洋、蚕桑”为特色优势，具有本硕博完整培养体系的行业特色型大学。学校1978年开始招收培养本科生，1993年取得硕士学位授予权，2008年取得博士学位授予权。学校在校普通本科生21900余人，博士、硕士研究生5300余人，本、硕、博学历留学生600余人；另设有江苏科技大学苏州理工学院，在校学生7000余人。现有镇江长山、梦溪校区和张家港校区以及上海办事处，占地3979亩。

学校作为江苏省唯一一所以船舶与海洋工程装备产业为主要服务面向的行业特色型大学，是全国相关高校中船舶工业相关学科专业设置最全、具有船舶特色整体性和应用性优势的高校之一。学校综合实力在第三方评价机构USNews2023世界大学综合排名位居中国内地高校第130位。现有博士后科研流动站3个，一级学科博士学位授权点5个，一级学科硕士学位授权点25个，硕士专业学位授予类别14个，本科专业71个。工程学、材料科学、化学3个学科进入ESI学科全球排名前1%,11个学科入选“2022软科中国最好学科排名”。现有国家国防特色学科5个，江苏省高校优势学科3个，江苏省“十四五”重点学科9个；3个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，21个国家级一流本科专业建设点，16个省级一流本科专业建设点。

学校重视师资队伍建设，深入推进人才强校战略，为学校改革、建设和发展提供有力的人力资源保障。现有教职工2400余人，其中专任教师1700余人。具有正高职称人员260余人，副高职称人员770余人，博士1140余人。拥有双聘、特聘院士8人，国家级、省部级高层次人才200余人；拥有省高校“青蓝工程”团队、优秀科技创新团队、哲学社会科学优秀创新团队、省“六大人才高峰”创新人才团队16个。

学校拥有完备的教学、科研设备和研究平台，有1个国家级创新创业教育实践基地，15个国家级、省部级实验教学示范中心，11个国家级、省部级重点实验室和工程实验室，23个国家级、省部级研究中心，1个江苏省重点产业学院建设点，1个江苏省大学生创新创业实践教育中心，1个江苏省高校哲学社会科学重点研究基地和1个江苏省高校哲学社会科学重点研究（建设）基地。学校主办有《江苏科技大学学报（自然科学版）》《江苏科技大学学报（社会科学版）》《蚕业科学》《中国蚕业》《现代面粉工业》等公开出版学术刊物。

学校始终把立德树人作为根本任务，全面落实人才培养中心地位，建设一流本科教育，努力培养适应社会和行业发展需要、具有创新意识的应用型高级专门人才，享有“中国造船工程师摇篮”的美誉。已为船舶工业、国防建设和经济社会发展培养了19.6万余名应用型创新型人才，涌现出国防、海军现代化建设一系列大国重器以及LNG船、豪华客滚船、邮轮、极地邮轮、科考船的总建造师、总工艺师等行业精英。近五年来，学校获江苏省教学成果奖特等奖1项，省部级高等教育教学成果奖一、二等奖9项；获认定国家级一流本科课程6门、省级一流本科课程31门；获批教育部“四新”建设项目4项；先后获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国金奖、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、“挑战杯”大学生创业计划竞赛全国银奖、全国大学生数学建模竞赛本科组一等奖、全国大学生英语竞赛特等奖、中国研究生电子设计竞赛一等奖等国家级重要奖项1500余项；毕业去向落实率每年保持在96%以上。

学校立足“船舶、海洋、蚕桑”特色优势，不断提升科技创新能力，全力服务国家重大战略需求。坚持以国家需求为驱动，注重将应用基础研究、技术创新、高新技术成果推广应用紧密结合，主动为船舶工业和经济社会发展作贡献。学校获国家科技进步特等奖2项、二等奖2项，国家技术发明二等奖1项。学校主持的研究项目获教育部高等学校科学研究优秀成果奖一等奖3项、江苏省科学技术奖一等奖1项、中国专利银奖1项。获江苏省哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项。学校牵头主持科技部国家重点研发计划项目4项，牵头主持工信部先进制造业集群项目1项、工信部高技术船舶科研项目2项，获批国家国防科技工业局特色学科条件建设项目1项。主持完成的“大型挖泥船综合控制与关键装备保障一体化系统及应用”全面替代国外进口，参与超深水半潜式钻井平台、“蛟龙号”载人潜水器、“奋斗者”号全海深载人潜水器、耙吸挖泥船动力定位动态跟踪系统、豪华邮轮、大型集装箱船等装备研发，研制的数字化设计与制造系统、高效焊接装备、船舶企业管理软件等广泛应用于各大船舶企业，舰船后勤综合保障系统国内领先，救生艇用柴油机占全球市场近60%。学校蚕业研究所是我国唯一的国家级蚕业研究机构，是世界蚕桑种质资源保存与研究中心、蚕桑科技研究中心和蚕桑国际合作与交流中心。学校研发提供中国乃至世界主要的蚕桑品种与栽桑养蚕技术，先后获得国家级奖励17项。习近平主席访问古巴期间，赠送给古巴革命领袖菲德尔·卡斯特罗的桑树种子就来自学校。

学校一贯重视与海内外的交流与合作，坚持国际化、开放式办学，不断拓宽办学途径。学校牵头成立了中国船舶与海洋工程产业知识产权联盟、江苏省船舶与海洋工程设计研究院、江苏船舶与海洋类高校协同发展联盟，与中国船舶集团有限公司共同建设船海装备先进制造技术创新中心；先后与海军政治部、中国船舶集团有限公司、中国农业科学院、江苏省粮食局等单位建立了全面合作关系。学校建有海外教育学院，与澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、美国、英国、法国、印度、日本等国积极开展科研与办学合作。中乌、中澳合作办学项目为江苏高校中外合作办学高水平示范性建设工程项目。与江南造船（集团）有限责任公司、沪东中华造船（集团）有限公司、上海外高桥造船有限公司、大连船舶重工集团有限公司、昆明船舶设备集团有限公司、招商局重工(江苏)有限公司、扬州中远海运重工有限公司等一批著名企业建立了长期合作关系。中国船舶工业工程师继续教育学院设在学校。

学校连续多年被评为江苏省文明单位、江苏省文明校园，先后荣获江苏省高校校风建设优秀单位、江苏省文明学校、江苏省安全文明校园、江苏省园林式单位、江苏高校和谐校园、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省科技创新先进单位、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、全国大学生暑期社会实践活动先进单位、全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校、全国模范职工之家、全国国防教育特色学校、全国五四红旗团委等荣誉称号。

在长期的办学历程中，学校始终与时代同呼吸、与民族共命运，坚持“育人为本、责任为先、公平为上、学术为魂”的办学理念，秉承“笃学明德、经世致用”的校训，大力弘扬“江海襟怀、同舟共济、扬帆致远”的“船魂”精神，以服务国家海洋强国战略、“一带一路”建设和社会进步为己任，为我国船舶工业、国防现代化和经济社会高质量发展做出了积极的贡献。展望未来，学校将继续坚持“以师生为中心”，走与行业、区域融合发展之路，努力达到本科教学一流、优势学科一流、应用技术先进的办学水平，努力成为中国船舶工业最重要的人才培养基地之一、科技创新平台之一、学术交流中心之一，全面开创“国内一流造船大学”建设新局面。

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