2023-05-31 19:04:27 | 温度网
高考在即,报志愿选大学是考生和家长们目前阶段最重要的事情,想要报考昆明艺术职业学院的考生们注意了,昆明艺术职业学院在各省的不同专业录取分数线是多少呢?下面我们一起来看一下2019年昆明艺术职业学院的分数线详情!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 学前教育 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 建筑室内设计 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 空中乘务 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 高速铁路客运乘务 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 学前教育 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 学前教育 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 空中乘务 | 0 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(办学地点:校本部) | 331 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 空中乘务 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 空中乘务 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 应用泰语 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 摄影与摄像艺术 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 新闻采编与制作 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 应用泰语 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 高速铁路客运乘务 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 建筑室内设计 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 高速铁路客运乘务 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 建筑室内设计 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 摄影与摄像艺术 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 学前教育 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 建筑室内设计 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 空中乘务 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 学前教育 | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 建筑室内设计 | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 学前教育 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 高速铁路客运乘务 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 学前教育 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 空中乘务 | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 学前教育 | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | 专科批 | 学前教育 | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 学前教育 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 学前教育 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 市场营销 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 新闻采编与制作 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 高速铁路客运乘务 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 市场营销 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 文秘 | 0 |
培养目标
培养掌握一定音乐表演基础理论、较强音乐表演技能和音乐表现力的、能够从事音乐表演、教学、组织音乐活动的音乐表演应用型高技能人才。
主干课程
声乐、合唱、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、钢琴、即兴伴奏、艺术概论、中国民族与民间音乐、中外音乐史、音乐欣赏、录音演唱实践、形体等。
音乐表演专业(教育方向)
培养目标
培养掌握音乐基础理论、及教育学、心理学相关知识,有较好音乐表演技能和音乐表现能力的、能够承担中小学音乐教学、组织课外音乐活动的音乐教育应用型高技能人才。
主干课程
教育学、心理学、合唱与指挥、即兴伴奏、钢琴自弹自唱、乐理、视唱练耳、和声、中外音乐史、音乐欣赏、艺术概论、形体等。
运动训练专业
培养目标
以集训练、教学、科研、社会实践四位一体的模式进行教学,强调学科和术科并重,强化训练和竞赛环节,突出理论与实践的结合,培养具有较高运动技术水平、较强运动训练综合实践能力的复合型人才。温度网
就业方向
毕业生能够胜任专项运动竞赛、训练、管理和竞赛指导等工作,并能从事职业运动队竞赛、学校体育教学、专业运动队训练和管理、社会体育组织和指导等方面工作。
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