2023中国传媒大学电子信息工程专业分数线多高 中国传媒大学电子信息工程历年分数线汇总

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一、2023中国传媒大学电子信息工程专业分数线是多少

1、在山东2023的中国传媒大学电子信息工程综合分数线是622，对应的最低录取位次在12393；

2、在甘肃2022的中国传媒大学电子信息工程理科分数线是539，对应的最低录取位次在5662；

3、在黑龙江2022的中国传媒大学电子信息工程理科分数线是555，对应的最低录取位次在5563；

4、在吉林2022的中国传媒大学电子信息工程理科分数线是560，对应的最低录取位次在5728；

5、在山西2022的中国传媒大学电子信息工程理科分数线是567，对应的最低录取位次在8099；

6、在贵州2022的中国传媒大学电子信息工程理科分数线是568，对应的最低录取位次在6317；

7、在陕西2022的中国传媒大学电子信息工程理科分数线是578，对应的最低录取位次在7825；

8、在广西2022的中国传媒大学电子信息工程理科分数线是583，对应的最低录取位次在6866；

9、在江西2022的中国传媒大学电子信息工程理科分数线是583，对应的最低录取位次在9033；

10、在湖北2022的中国传媒大学电子信息工程物理类分数线是589，对应的最低录取位次在11482；

二、中国传媒大学电子信息工程专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	电子信息工程	2023	山东	综合	物理必选	普通类一段	622	12393
2	电子信息工程	2022	甘肃	理科	-	本科一批I段	539	5662
3	电子信息工程	2022	黑龙江	理科	-	本科一批A段	555	5563
4	电子信息工程	2022	吉林	理科	-	本科一批A段	560	5728
5	电子信息工程	2022	山西	理科	-	本科一批A段	567	8099
6	电子信息工程	2022	贵州	理科	-	本科一批	568	6317
7	电子信息工程	2022	陕西	理科	-	本科一批	578	7825
8	电子信息工程	2022	广西	理科	-	本科一批	583	6866
9	电子信息工程	2022	江西	理科	-	本科一批	583	9033
10	电子信息工程	2022	湖北	物理类	首选物理，再选不限	本科批	589	11482
11	电子信息工程	2022	湖南	物理类	首选物理，再选不限	本科批	598	9046
12	电子信息工程	2022	河南	理科	-	本科一批	601	14755
13	电子信息工程	2022	山东	综合	物理必选	普通类一段	604	13158
14	电子信息工程	2022	河北	物理类	首选物理，再选不限	本科批	606	7785
15	电子信息工程	2022	福建	物理类	首选物理，再选不限	本科批	610	6289
16	电子信息工程	2022	四川	理科	-	本科一批	612	13081
17	电子信息工程	2022	云南	理科	-	本科一批	616	5400
18	电子信息工程	2022	北京	综合	物理必选	本科批	622	5775
19	电子信息工程	2022	海南	综合	物理必选	本科批	690	1914
20	电子信息工程	2021	黑龙江	理科	-	本科一批A段	570	5295
21	电子信息工程	2021	吉林	理科	-	本科一批A段	575	4209
22	电子信息工程	2021	内蒙古	理科	-	本科一批	580	3261
23	电子信息工程	2021	陕西	理科	-	本科一批	582	7508
24	电子信息工程	2021	山西	理科	-	本科一批A段	583	7422
25	电子信息工程	2021	江西	理科	-	本科一批	605	7473
26	电子信息工程	2021	山东	综合	物理必选	普通类一段	609	12347
27	电子信息工程	2021	广东	物理类	首选物理，再选不限	本科批	615	14870
28	电子信息工程	2021	河北	物理类	首选物理，再选不限	本科批	616	7907
29	电子信息工程	2021	福建	物理类	首选物理，再选不限	本科批	617	5596
30	电子信息工程	2021	海南	综合	物理必选	本科批	691	1738
31	电子信息工程	2020	甘肃	理科	-	本科一批	573	4507
32	电子信息工程	2020	内蒙古	理科	-	本科一批	591	3634
33	电子信息工程	2020	贵州	理科	-	本科一批	600	5438
34	电子信息工程	2020	吉林	理科	-	本科一批A段	604	4222
35	电子信息工程	2020	山西	理科	-	本科一批A段	605	7526
36	电子信息工程	2020	广西	理科	-	本科一批	606	5800
37	电子信息工程	2020	黑龙江	理科	-	本科一批A段	607	5146
38	电子信息工程	2020	江西	理科	-	本科一批	612	8242
39	电子信息工程	2020	湖北	理科	-	本科一批	618	9656
40	电子信息工程	2020	福建	理科	-	本科批	620	5518
41	电子信息工程	2020	湖南	理科	-	本科一批	624	7957
42	电子信息工程	2020	北京	综合	物理必选	本科批	624	5586
43	电子信息工程	2020	山东	综合	物理必选	普通类一段	626	12090
44	电子信息工程	2020	云南	理科	-	本科一批	633	4960
45	电子信息工程	2020	四川	理科	-	本科一批	643	6907
46	电子信息工程	2020	河北	理科	-	本科批	647	7994
47	电子信息工程	2020	海南	综合	物理必选	本科批	686	1870
48	电子信息工程	2019	山西	理科	-	本科一批A段	549	14629
49	电子信息工程	2019	贵州	理科	-	本科一批	567	9193
50	电子信息工程	2019	甘肃	理科	-	本科一批	573	5077
51	电子信息工程	2019	内蒙古	理科	-	本科一批	579	5862
52	电子信息工程	2019	广东	理科	-	本科批	583	13239
53	电子信息工程	2019	福建	理科	-	本科一批	590	5815
54	电子信息工程	2019	湖南	理科	-	本科一批	602	7213
55	电子信息工程	2019	江西	理科	-	本科一批	606	6217
56	电子信息工程	2019	湖北	理科	-	本科一批	611	7528
57	电子信息工程	2019	吉林	理科	-	本科一批A段	611	3806
58	电子信息工程	2019	山东	理科	-	本科批	613	10858
59	电子信息工程	2019	黑龙江	理科	-	本科一批A段	613	4164
60	电子信息工程	2019	河南	理科	-	本科一批	615	9736
61	电子信息工程	2019	广西	理科	-	本科一批	619	4596
62	电子信息工程	2019	云南	理科	-	本科一批	624	5618
63	电子信息工程	2019	河北	理科	-	本科一批	629	6594
64	电子信息工程	2019	四川	理科	-	本科一批	658	6080
65	电子信息工程	2018	内蒙古	理科	-	本科一批	578	6712
66	电子信息工程	2018	甘肃	理科	-	本科一批	587	4225
67	电子信息工程	2018	广东	理科	-	本科批	601	8641
68	电子信息工程	2018	广西	理科	-	本科一批	602	6451
69	电子信息工程	2018	贵州	理科	-	本科一批	608	4161
70	电子信息工程	2018	福建	理科	-	本科一批	609	4023
71	电子信息工程	2018	湖北	理科	-	本科一批	611	10058
72	电子信息工程	2018	江西	理科	-	本科一批	611	6423
73	电子信息工程	2018	河南	理科	-	本科一批	615	10370
74	电子信息工程	2018	陕西	理科	-	本科一批	623	4772
75	电子信息工程	2018	吉林	理科	-	本科一批	625	3236
76	电子信息工程	2018	山东	理科	-	本科批	630	7731
77	电子信息工程	2018	云南	理科	-	本科一批	638	2892
78	电子信息工程	2018	河北	理科	-	本科一批	647	6349
79	电子信息工程	2018	四川	理科	-	本科一批	649	4146

三、中国传媒大学简介

中国传媒大学是教育部直属的首批“双一流”建设高校，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年，2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。

学校坐落于北京古运河畔，地处首都功能核心区和北京城市副中心之间，交通便利，区位优势明显。校园环境优美，占地面积46.37万平方米，总建筑面积63.88万平方米。

办学67年来，学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训，以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任，培养了大量党和国家所需、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献，被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。

进入新时代，学校党委励精图治，以系统化思维改革创新，以全新理念对学校进行战略性综合布局，统筹推进学校各项事业发展，学校面貌、师生风貌焕然一新。学校坚持立德树人、内涵发展、特色办学，以管理质量、教育质量、工程质量“三质量”提升为统领，秉持“上手快、筋骨壮、后劲足”的中传特色育人模式，传承弘扬“忠诚、自信、包容、竞先”的中传文化基因，实施“五个一流”（一流生源、一流师资、一流课程、一流教材、一流毕业生）教育质量提升工程，全面提升办学水平。

温度网

学校以“双一流”建设为引领，强化信息传播领域“小综合”的学科特色，走新工科、新文科融合发展之路，构建以新闻传播学、戏剧与影视学、艺术学理论、信息与通信工程为龙头，设计学、音乐与舞蹈学、美术学、中国语言文学、外国语言文学、电子科学与技术、计算机科学与技术、管理科学与工程等为支撑，互联网信息、文化产业、艺术与科学等交叉学科为重点的多学科融合渗透、特色鲜明的学科体系。

学校是教育部高等学校新闻传播学教学指导委员会，动画、数字媒体教学指导委员会主任委员单位。现有新闻传播学、戏剧与影视学2个国家“一流学科”，新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科，传播学1个国家重点培育学科，互联网信息、文化产业2个北京市高精尖学科，新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学3个一级学科北京市重点学科，语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学4个二级学科北京市重点学科，7个博士后科研流动站，8个博士学位授权一级学科点，19个硕士学位授权一级学科点，11个专业硕士类别，84个本科专业。在教育部学位与研究生教育发展中心组织的全国第四轮学科评估中，我校新闻传播学、戏剧与影视学被评为A+学科，艺术学理论被评为A-学科。

学校设有21个教学科研单位（新闻学院、电视学院、传播研究院、戏剧影视学院、播音主持艺术学院、动画与数字艺术学院、音乐与录音艺术学院、艺术研究院、信息与通信工程学院、计算机与网络空间安全学院、数据科学与智能媒体学院、人文学院、外国语言文化学院、体育部、经济与管理学院、广告学院、文化产业管理学院、马克思主义学院、政府与公共事务学院、海南国际学院、协同创新中心），以及继续教育学院（高等职业技术学院）、 国际传媒教育学院、 人类命运共同体研究院等直属单位。现有全日制在校生16000余人，其中普通全日制本专科生10000余人，博士、硕士研究生5000余人。

学校现有教职工1969人，其中具有正高级职称371人，副高级职称616人，专任教师（含科研人员）1202人。学校拥有一批享誉国内外的教授、专家和学者，110余人次入选国家和北京市各类重要人才项目，20余人次荣获全国优秀教师称号、国家级和北京市级教学名师奖，3人现任国务院学位委员会学科评议组成员。学校设立资深教授、白杨学者、青年拔尖人才等项目，支持中青年学术骨干脱颖而出；聘请众多大师、名家和学者担任名誉教授、特聘教授、客座教授或兼职教授，教师队伍的整体水平日益提升。

学校是国家信息传播研究领域的学术重镇，科研资源丰富、实力雄厚。现有媒体融合与传播国家重点实验室、教育部人文社会科学重点研究基地国家传播创新研究中心、智能融媒体教育部重点实验室、媒介音视频教育部重点实验室、广播电视智能化教育部工程研究中心、视听技术与智能控制系统文化和旅游部重点实验室、国家语言文字推广基地、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中国传媒大学研究基地、首都传媒经济研究基地、数字动画技术研究与应用北京市重点实验室等13个国家级、省部级科研平台，数字媒体工程创新引智基地、智能融媒体学科创新引智基地、媒体融合与视听传播学科创新引智基地3个高等学校学科创新引智基地以及国际中文教育传播研究中心、中外人文交流宣传研究中心、国家广告研究院等12个其他高级别科研平台和雄安新区发展研究院、国家治理研究院、互联网信息研究院等32个校级科研机构。

学校拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系，建有大数据中心。校园高速移动网络、数字有线综合业务网、图书文献信息资源网、现代远程教育网等公共服务体系日趋完善；智能教室、4K演播馆、实验室、融媒体中心等卓越传媒人才培养所需的实践实验教学平台，装备精良、功能完善；图书馆形成了信息传播学科文献内容丰富，纸质、电子、网络形式多样的馆藏体系。

学校拥有《现代传播》《中国新闻传播研究》两本CSSCI来源刊物、ESCI英文学术期刊Global Media and China以及《媒体融合与传播》《艺术传播研究》《媒介》等学术刊物；联合主办《当代电影》《现代出版》《中国电视》三本CSSCI来源刊物，以及记录中国广播电视行业发展的《中国广播电视年鉴》，为学校“双一流”建设和科研进步提供强有力的平台支撑。

学校与200多所国外知名大学、科研与传媒机构建立了交流合作关系。学校发起成立了具有国际影响力的“传媒高等教育国际联盟”，建有人类命运共同体研究院、亚洲传媒研究中心、欧洲传媒研究中心等国际学术研究机构，是联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位。由我校主办的亚洲传媒论坛、世界大学女校长论坛、中国传播论坛等高层次国际学术会议，已成为国际传媒界、高教界交流的重要平台。

面向未来，学校正牢牢把握时代发展大势、高等教育发展大势，扎根中国大地办大学，守正创新、担当作为，以立德树人为根本，以中国特色、世界一流为目标，瞄准“智能传媒”和“国际一流”两大主攻方向，全面布局智能传媒教育，以率先实现由传统传媒教育向智能传媒教育的转型跨越，赢得智能传媒教育主动权和主导权，引领推动新文科建设，早日实现建成中国特色世界一流传媒大学的奋斗目标！

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