生第一胎有哪些优惠政策

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本文目录一览：

• 1、生第一胎有哪些优惠政策
• 2、2015年的高考还有10天，教育局的一切工作都做好了吗
• 3、学业水平考试对高考有多大影响？有个c会影响重点大学录取吗？

生第一胎有哪些优惠政策

在现行的人口政策上，我国是“一个国家，三种制度”：在全国因地区、城乡和民族不同，而实行有所变通的人口控制政策，即城市一对夫妇只生育一个孩子；大部分农村夫妇可生育两个孩子；少 数 民族夫妇可生育两个以上孩子，新疆牧区还实行“二、三、四”政策。概括起来就是“一二三四”政策，即大部分汉族只生一胎，少部分汉族和城市少 数 民族可生二胎，大多数少 数 民族可生三胎，部分地区的部分少 数 民族可生四胎。
此外，在各民族就学、就业、升迁等政策上，也对少 数 民族实行了较大的优惠，这在我国改革初期起到了一定的作用，但在时至今日，负面的一些问题也出现了！比如，近年来大批出现的高考地区移民、高考民族改性等！有人认为，这些政策有待改革，在一定程度上使汉族丧失了民族信心和民族自豪感，并且加速了对汉族人口的分化和减少。如在就学上，少 数 民族可以加分，在广西等部分地区，一些汉族便想方设法改为少 数 民族，不仅加速了汉族人口的减少，同时也引起了少 数 民族的一些想法，为今后民族关系埋下了不稳定的隐患因素！
有学者研究结果表明，在民族通婚子女民族属性确定的政策上，也加速了汉族人口的分化，引起了一些民族矛盾。如夫妻一方是汉族、另一方是少 数 民族的，其子女虽按规定可以定为少 数 民族，也可以定为汉族。表面看起来，这政策很科学，但调查结果表明，现实中“汉少”通婚的其子女报汉族的在1%以下！这个结果的出现， 95%的被调查者认为做少 数 民族有优于汉族的优惠政策。正是因为这个原因，一些即使没有少 数 民族血统的汉族，都想方设法去改为少 数 民族。因此，一些政策的科学性，不是几个文字能表明的，而是要深入研究其配套政策及其他因素，否则，很有可能成为盲目的政策，南辕北辙的政策！从而埋下巨大的隐患！在调查中，被调查的汉族95%以上都认为自己没有民族意识，这是世界上对本民族认同感最低的一个民族！·
笔者认为，现在，汉族成了世界上最没有民族意识和民族特征的民族了！部分人热衷于搞“汉族虚无主义”，刻意弱化和虚化汉族的民族属性！一提汉族文化、争取汉族权利、恢复汉族传统节日、意识和民族自豪感等，往往就被扣上“大汉族 主义”的帽子！社会的异化、思想的丑化、文学的批判，使汉族遭受到了前所未有的民族意识危机！有人认为，汉族人口急剧减少，汉族的最基本族群之生存，已悬在一线之际！这些问题，以及调查中表明的一些问题，确实值得我们深思！

2015年的高考还有10天，教育局的一切工作都做好了吗

1、 教育局召开2015年高考工作会议，会议要求，各县区要进一步增强安全保密意识，确保试卷安全保密，万无一失；要进一步加强考务管理，确保考务工作程序严格、操作规范；要进一步加强信息管理，确保考生信息安全保密；要进一步优化考试服务，确保招生考试这一“阳光工程”顺利实施。

2、要准确把握今年招生制度改革的新变化，熟悉和掌握在招生办法、加分政策、安全保密、志愿填报等方面的新要求，不能凭经验办事；要准确把握考前组织程序、招生程序，熟悉招生流程，决不能有半点松懈。

3、高考、中考临近，全体与会人员要在思想上重视到位，要坚持领导带头，落实任务责任，精心组织安排，形成人人重视的良好氛围。要在措施上落实到位，及早配备考场设施，做到多查多试，确保万无一失；要确保考点设施完善，及早做好各项工作预案；要确保考点周边环境安全，及早解决各种安全隐患。要在考务上服务到位，要提前做好茶水供应、医疗服务、候考区设置等工作，为广大考生及家长提供良好的考试环境。要在纪律上要求到位，进一步明确巡视人员的工作责任，加强监督检查力度，严肃查处各种违规违纪行为，确保今年招生考试各项工作顺利完成。

学业水平考试对高考有多大影响？有个c会影响重点大学录取吗？

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完全没有影响，高中学业水平测试就是 会考 ，这个成绩如果你申请参加名牌大学的 自主招生考试 或者出国的话是有影响的。

普通高中学业水平考试 是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定组织的考试。一般由省级教育行政部门组织实施，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度。

重要意义

普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，学业水平考试是保障教育教学质量的一项重要制度。

考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科；有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理；有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。 温度网

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