2024-12-12 01:39:04 | 温度网
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长春汽车工业高等专科学校
南宁职业技术学院
四川工程职业技术学院
天津职业大学 温度网
天津职业大学始建于1978年,是全国接受世界银行贷款的17所院校之一,也是一所综合性高职院校。学校占地面积1064亩,建筑面积321,946平方米;教学科研仪器设备总值1.9亿元,生均达1.6万元。在校生12000余人,教职工698人,专任教师481人,其中高级职称教师占46%,硕士研究生以上学历教师占76.2%,双师素质教师占86%。图书馆藏书74余万册。
邢台职业技术学院
邢台职业技术学院是一所以工科为主,面向全国招生,为社会培养生产、建设、管理、服务一线的应用型高技能人才的全日制普通高校。学院坐落在元代科学家郭守敬的故乡——河北省邢台市,邢台历史文化底蕴深厚、交通便利、环境优美、资讯发达。学院目前占地761亩(东西校区),建筑面积41.6万平方米,教学仪器设备总值10400万元,藏书105万册。
威海职业学院
威海职业学院是一所全日制普通高等职业院校。学院地处威海市科技新城,占地3048亩,建筑面积37万多平米。固定资产7.85亿元。拥有实验实训室151个,校内实训基地15个,校内生产性教学工厂8个,校外实训实习基地400个。计算机5100台,语音室9个,多媒体教室225个。馆藏纸质图书124.8万册,数字资源折合电子图书100万册。标准化学生公寓11栋,留学生公寓3栋,学生食堂8个。
长春汽车工业高等专科学校
长春汽车工业高等专科学校是国家首批28所高职示范院校,2013年被吉林省政府确定为高校强省高职龙头学校。学校占地面积50万平方米,现有在校生9600余人,教职工540人。学校师资力量雄厚,拥有国家级教学团队1个,省优秀教学团队4个;教学设备设施先进,校内建有汽车实训基地、机电实训基地和实训实验室103个,在一汽等大型生产企业内建有实训基地88个。
青岛职业技术学院
青岛职业技术学院是一所省市共管、以市管为主的全日制普通高校。学院于2000年10月在原青岛市职工大学的基础上成立,2002年4月与原青岛教育学院合并,组建成新的青岛职业技术学院。原青岛市职工大学成立于1977年;原青岛教育学院成立于1951年,著名生物学家、教育家童第周和国学大师陆侃如曾任学院早期领导人。
南京工业职业技术学院
南京工业职业技术学院是我国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校。在近一个世纪的历史中,学校先后为国家培养了近十万名各类建设和管理人才。2011年被确定为江苏省首批人才强校试点单位;2012年作为江苏高职试点首批获准与应用型本科院校联合培养本科层次高端技能型人才;同年,获批筹建江苏省首家高职院省级大学科技园。
湖南铁道职业技术学院
湖南铁道职业技术学院是一所以工科专业为主、文管经等专业共同发展的高等职业院校。主要面向轨道交通、装备制造、电子信息、商贸管理等行业,培养适应岗位需求的准工艺师、准技师等高端技能型人才。学校始办于1951年,2000年7月,经湖南省人民政府批准,原株洲铁路电机学校和铁道部工业职工大学合并升格为湖南铁道职业技术学院。
长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院创办于1984年,是民政部和湖南省人民政府共建、湖南省教育厅直属普通高等院校,为全国首批(28所)国家示范性高等职业院校之一。学校现有14个国家示范重点专业,1个省级示范性特色专业群,2个省级示范性特色专业和14个省级特色专业、精品专业及改革试点专业;17门国家级精品资源共享课。学校面向全国招生,现有全日制在校生1.8万余人。
南宁职业技术学院
南宁职业技术学院前身为创建于1984年的南宁职业大学,是一所全日制综合性高等职业院校。2009年12月,学校通过教育部、财政部示范建设验收,成为全国首批28所、广西首家国家示范性高职院校。学校有国家级教学成果奖2项,国家级精品专业1个、国家级精品课程9门,是目前广西唯一拥有国家级精品专业、唯一连续六年获得国家级精品课程的高等院校。
四川工程职业技术学院
四川工程职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校,隶属于四川省经济和信息化委员会。在五十余年的办学历程中,学校一路应运起肇、应时而变、披荆斩棘,走出了一条具有中国特色的高职教育发展之路,成为了全国综合实力最强、发展前景最好的高职学院之一。
重庆工业职业技术学院
重庆工业职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制公办普通高等院校。学校是全国首批国家示范性高等职业院校。学校占地1287.8亩,建筑面积33.5万平方米,教职员工700余人,专任教师600余人,有正高职称43人,副高以上职称241人,双师型教师231人,专任教师中具有硕士学位以上308人,其中博士43人。
成都航空职业技术学院
沃野千里,德厚流光。英才卓越,德技远扬。学校地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都,位于成都(国家级)经济技术开发区——龙泉驿区,占地近900亩,校舍建筑面积近30万平方米。现有固定资产总值约13亿元,其中教学仪器设备原值近2亿元。建有骨干万兆校园网,实现无线网络全校区覆盖;建有多功能、现代化的图书馆,可通过各种访问方式查阅、下载近100万册图书资料。
兰州石化职业技术学院
兰州石化职业技术学院是首批28所国家示范性高职高专之一。1984年,直属中国石化总公司,2000年划转甘肃省。1999年,经教育部批准转制为兰州石化职业技术学院,是甘肃省第一所独立设置的高等职业技术学院。2005年通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证。2010年,经甘肃省政府批准,在学院挂牌成立了甘肃工业技师学院。
专业三年制是什么意思专业三年制教育是一种为期三年的全日制专业学习课程,旨在培养具有专业知识和技术技能的高等人才。它涵盖了大专班和中专班两种类型。其中,大专教育进一步细分为高职和高专两种形式。高职,即高等职业学院,主要侧重于应用技术和职业技能的培养,其毕业生通常具有扎实的专业知识和较强的实践操作能力。这种教育模式强调理论与实践相结合,使学生能够更快地适应职场需求。高专,即高等专科学
为什么建议五年制高职生选择五年一贯制专转本?五年制高职生选择五年一贯制专转本(专科到本科的连续教育体系)有多个原因,这种教育模式为学生提供了一条从专科到本科无缝对接的学习路径。以下是一些建议选择五年一贯制专转本的原因:学历提升:在当前社会,本科学历相较于专科学历在就业市场中更具竞争力。通过五年一贯制专转本,高职生可以在较短时间内获得本科学历,提高个人学历层次,增加就业和发展的机会。知
天津城建大学预科班分数线天津城建大学预科班2022年分数线为贵州391分,青海340分,云南456分。1、2022年贵州预科班分数线为391分。天津城建大学2022年贵州省预科班录取分数线为391分,2021年未录取预科班考生。参照2022年数据,贵州考生如果须报考天津城建大学的预科班,成绩至少在391分以上,才能被录取。2、2022年青海省预科班录取分数线为340分
五年制高职师范类有什么学校以黔西南民族师范高等专科学校和大同师范高等专科学校为例,师范类五年制大专是一种独特的教育模式。这种模式下,学生前三年在中专阶段学习,通过考试合格后,可以继续进入大专院校深造两年。最终,他们将获得国家认可的大专文凭。五年制大专教育受到了国家政策的大力支持。按照国家规定,前三年的学习期间,学生每年可以获得1500至2000元的学费补助。此外,部分符合条件的专业还可
海军军医大学八年制是什么意思?海军军医大学8年制临床是本硕博连读拓展知识:中国人民解放军海军军医大学(NavalMedicalUniversity),简称海军军医大学(第二军医大学),位于上海市,是国家“211工程”、军队“2110工程”和原总后勤部“530工程”重点建设院校,国家“双一流”建设高校,军队研究生培养重点建设院校,第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模
江苏省高考加分政策法律分析:烈士子女,录取时加20分投档。在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人,录取时加20分投档。归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(含台湾户籍考生),录取时加5分投档。自主就业的退役士兵,录取时加10分投档。法律依据:《中华人民共和国教育法》第三十七条受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当
上海城建职业学院本科还是专科上海城建职业学院是一所市属全日制公办高等职业院校,创建于1956年,最初名为上海市业余土木建筑学院。经过多年的建设和发展,学院在2016年整合了原上海城市管理职业技术学院和原上海建峰职业技术学院,形成了现在的规模。学院不仅在行业内享有盛誉,还被认定为国家优质专科高等职业院校和上海市特色高职院校。作为教育部现代学徒制试点单位,它致力于培养具备扎实专业技能的应用型人才
什么是五年制大专“2+3”五年制大专又称“初中起点大专教育”,招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生,无户籍限制。拥有自主招生考试,达到录取成绩后,进入高等院校学习,前两年学习高中课程,后三年学习“高职专科”课程,学业期满颁发国家教育部统一印制的《高等学校毕业学历》,此学历为国家承认的大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试,继续深造大学本科学历。五年制大专院
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