广东十大职业技校排名 数字媒体专业大专学校排名

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本文目录一览：

• 1、安徽省中职学校排名
• 2、广东十大职业技校排名
• 3、数字媒体专业大专学校排名

安徽省中职学校排名

院校专业：

安徽职业技术学院 专科（高职） 综合类 公办

官方网址：

官方地址： 安徽合肥市

官方电话： 0551-64689114,0551-64391320

电子邮箱： ahzyxsc@uta.edu.cn

【院校性质】 安徽职业技术学院是直属于安徽省教育厅的全日制公办普通高等学校 ， 是国家示范性高等职业院校 、 国家优质专科高等职业院校和省技能型高水平大学建设单位 。 【历史沿革】 学校创办于 1958年 ， 1960年曾升格为 “ 安徽纺织工学院 ”； 1999年举办高等职业教育 ， 是教育部批准的安徽省首批高职院校之一。 2003年 ， 经省政府批准更名为安徽职业技术学院。 2014年 ， 与合肥学院联合举办 “ 四年一贯制 ” 应用型本科教育。 2021年与安徽建筑大学合作举办专升本教育 。 【基础设施】 学校坐落于合肥市新站区高教基地 ， 占地 2011亩 ， 设施配套 、 功能齐全 ， 图书馆馆藏纸质图书 (电子图书)2 30 万余册 ， 是省级数字图书馆。学校是安徽省文明单位、合肥市花园单位 ， 校园环境优美 。 【专业建设】 学校现有在校生 2397 0 人，其中：联合培养本科生 804 人，高职专科生 2 3166 人。学校设有机械工程学院、机电工程学院、环境与化工学院、建筑工程学院、纺织服装学院、信息工程学院、汽车工程学院、艺术设计学院、财经商贸学院、管理学院、铁道学院、能源学院、基础教学部、马克思主义学院和体育健康学院等 15个教学院部。现有招生专业7 4 个 ， 学校形成了国家、省、校三级精品特色专业体系 ， 现有国家级精品专业 1个、国家重点建设专业8个 ， 国家级现代学徒制试点专业 9个 ， 省级特色（改革试点、精品）专业 28个 ， 位居全省高职院校前列。学校重点建设五大专业群：高端装备制造、人工智能、信息技术、智能网联汽车、轨道交通专业群。 【师资队伍】 现有教职工 1102人 ， 其中有国家级教学团队 1个、国家级教学名师2人、省级教学团队15个、省级教学名师9人、省级专业带头人31人 ， 省级教坛新秀 12人、省级大师工作室9个、教授46人。先后有多名教师分别荣获 “ 全国对口支援新疆先进个人 ”“ 全国模范教师 ”“ 全国三八红旗手 ” 荣誉称号或享受政府特殊津贴。近年来荣获省级教学成果特等奖 2项、一等奖15项、二三等奖86项 ， 教师教学能力大赛省级国家级大奖 28个 。 【基地建设】 学校拥有校内实训基地200多个 ， 教学科研仪器设备总值达2.29亿元。其中有省级示范实验实训中心（基地）2个、省级人才培养模式创新实验区5个、省级校企合作实践教育基地6个、省级开放性公共实训基地2个、全国职业教育师资培养培训基地1个 ， 拥有校外实训基地500多个 ， 优质共享教学资源丰富 。 【课程建设】 学校有国家级精品课程 2门 、 国家级精品资源共享课 2门 、 国家专业教学资源库课程 15门 、 省级精品 、 MOOC和开放课程118门 。 【技能大赛】 近年来学生在全国各类大赛中共获特等奖 1个 、 一等奖 20个 、 二等奖 52个 、 三等奖 69个 ； 在省级各类大赛中共获特等奖 3个 、 一等奖 160个 、 二等奖 176个 、 三等奖 155个 ； 在连续 14届安徽省职业院校技能大赛中荣获9次团体第一 、 2次团体第二 ， 职业院校技能大赛全国排名第 27位 ， 毕业生以职业能力强 ， 综合素质高 ， 深受用人单位欢迎 。 【校企合作】 秉承 “ 课堂小企业 ， 理实交融 ； 企业大课堂 ， 德技兼修 ” 的教学理念 ， 先后与京东方 、 国轩高科 、 海螺集团 、 JAC集团 、 水安集团、安徽岸香国际控股集团有限公司等 518家企业建立密切的校企合作关系 。 【创新创业】 学校在省高校中率先引进国际劳工组织开发的创业培训项目 ——SIYB，开创我省高校创新创业教育先河。2011年建成全省首家AA级大学生创业孵化基地，获得2012年合肥市示范创业孵化基地、2013年合肥市优秀创业培训机构称号，创建了安徽省首批“省级创业学院”。学院在实践教育方面，积极与企事业单位、科研院所合作，取得专利300多项，获安徽省科学技术奖2项。为社会培养了各类大批创新创业人才。 【招生就业】 学校先进的办学理念及严格的管理深受社会和广大学生家长欢迎，招生就业形势两旺，就业率一直在 97%以上，位居同类院校前列。 【奖助政策】 学校积极实行 “奖助贷补勤”措施，设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校奖学金等，每学期按综合量化考核成绩评发奖助资金达1900多万,享受面达40%左右；对特困生按规定分类予以资助；学校积极协助贫困学生办理生源地国家助学贷款；学院承诺不让任何一位被录取的考生因经济困难而辍学。 【对外交流】 学校先后与韩国 、 美国 、 英国 、 马来西亚 、 德国 、 澳大利亚 、 新加坡 、 哈萨克斯坦等 20多所国外院校签订了友好合作协议 ， 在专业建设 、 人才培养 、 师资建设 、 学术交流等方面广泛合作。 2018年获得留学生培养资格 ， 率先在安徽省高等职业院校中开展留学生教育 。 【社会声誉】 学校先后荣获国家示范性高职院校 、 国家优质专科高等职业院校 、 全国职业教育先进单位 、 全国毕业生就业典型经验高校 、 安徽地方技能型高水平大学建设院校 、 安徽省普通高校毕业生就业标兵单位 、 教育部人才培养工作水平评估 “ 优秀 ” 学校 、 全省党建和思想政治工作先进高校、安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校 、 安徽省文明单位 、 安徽省文明校园、安徽高职发展标杆校 、 技能大赛标杆校 、 体艺教改标杆校等多项荣誉。

广东十大职业技校排名

广东十大职业技校排名是广东交通职业技术学院、深圳职业技术学院、广东机电职业技术学院等。

一、广东交通职业技术学院。

广东交通职业技术学院是广东省属普通本专科高等院校，是广东省重点建设院校、全国示范性高职院校、首批国家中职改革试点高职院校。学校坐落于广州市从化区高桥镇春华路，占地面积401.3亩，是一所以交通物流、信息技术等领域为主的应用型高等职业技术学院。

涵盖10个学科门类，涉及交通物流、信息技术、商贸管理、机械制造、生物化学等多个领域。目前，广东交通职业技术学院培养的学生在省内外企事业单位担任各类技术、管理和指导类工作，是广州及其周边地区著名的高职院校之一。

二、深圳职业技术学院。

学校现设有19个二级学院，涵盖了汽车、机械、电子、计算机、机器人、商务、旅游、公共管理、设计等多个专业。目前，学校已形成了以理工为主、文理兼备、多专业协调发展的办学格局，是深圳及周边地区知名的高等职业教育机构之一。

学校注重教育教学改革，拥有一支高水平的教师队伍，建设有多种实践教学平台和实验室设备，重视学生创新能力培养，积极推行国际化教育，为学生提供优质的教育教学环境和就业服务，努力培养复合型、创新型的高素质技能人才，为国家和地方经济社会发展做出积极贡献。

三、广东机电职业技术学院。

广东机电职业技术学院是广东省属本科高校，坐落在广州市黄埔区西樵山风景区内，占地面积约500亩。学校成立于1972年，是一所以机械电子和信息技术为主的应用型高等院校，也是全国首批示范性高职院校、首批国家级应用型本科院校建设单位。

学校在职业教育领域取得了一系列的荣誉和认可，是国家级高职教育研究基地、国家级职业技能鉴定机构、广东省高水平高职院校和广东省行业人才培训示范基地。学校致力于为社会培养高素质技能型人才，为推动广东高质量发展和国家经济社会发展做出贡献。

以上数据出自公办学校招生网。 温度网

数字媒体专业大专学校排名

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数字媒体专业大专学校排名靠前的有深圳信息职业技术学院、陕西工业职业技术学院、郑州城市职业学院等。

1、深圳信息职业技术学院

深圳信息职业技术学院创办于2002年4月，是经广东省人民政府批准、教育部备案，由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校坚持始终与党的教育方针同心同向，始终与特区改革开放事业同呼吸共命运，始终与信息技术发展同频共振的“三同”办学理念，生动体现了特区办高校的根本遵循、根本动力和根本规律。

2、陕西工业职业技术学院

陕西工业职业技术学院是1999年3月经教育部批准、由创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校，是西北地区首家由教育部批准改制升格的高职学校。2005年学校在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”，2011年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校”。

3、郑州城市职业学院

郑州城市职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业院校，是“河南省职业教育特色院校”、“城市建设人才的摇篮”。学校立足国家中心城市郑州，专注于培养高端技术技能人才，已为社会培育数万余名具有创新精神和实践能力、值得信任、有社会责任感的城市建设与服务行业的高素质人才。

数字媒体专业的课程和目标

数字媒体技术专业通识教育课程单元主要包含人文社会科学类、理工科技类和艺术素养类相关知识；综合教育课程单元除公共基础课程外，还包括学术与科技活动、文体活动等；专业教育课程单元主要由专业基础类课程单元和专业类课程单元组成，此外也包括课程实践、认知实践、专业实习、研发创作课题、联合创作与联合开发等实践教学内容。

数字媒体技术专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

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