2024-12-03 19:05:07 | 温度网
主要考试的课程有:
电子商务设备与工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。
计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才,体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。
前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程,拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置,增加可选性、多样性、灵活性和方向性,突出学科方向特色,体现最新技术发展动向。
就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
WEB应用程序设计专业
毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333431356633管理与应用、非IT企事业单位信息化。
可视化程序设计专业
毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。
数据库管理专业
毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。
参考资料来源:百度百科——计算机专业
主要考试的课程有:
电子商务设备与工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制抄作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。
计算机应用技术是计算机科学与技术一级学科下设的一个二级学科,该专业应用十分广泛,它以计算机基本理论为基础,突出计算机和网络的实际应用。
目前我国计算机专业主要分为三大类:百计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能,能从事计算机硬件系统开发与设计。
2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能,具有较强的程序设计能力
能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。
3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图度形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能,具有计算机应用和开发的能力。
4、掌握计算机科学的基本理论,具有从事计算机科学研究的坚实基础。
参考资料来源:百度百科——计算机专业 温度网
温度网(https://www.wededu.com)小编还为大家带来计算机等级考试与计算机高考有什么区别?的相关内容。
一、定义不同
全国计算机等级考试:是国家教委从1994年开始向社会推出的、主要为非高等学校在校学生参加的、用于测试对计算机应用知识掌握程度和上机实际操作能力的考试。考试分为一级、二级、三级和四级。
全国计算机及信息高新技术培训考试:该考试重在考核考生对计算机软件的实际应用能力,旨在培养具有计算机操作能力的普通工作者,考试分三个级别:初级、中级和高级。
二、考试的组织实施角色不同
全国计算机等级考试:由教育部考试中心组织实施。
全国计算机及信息高新技术培训考试:由劳动部的国家职业技能鉴定中心组织实施。
三、报名条件不同
全国计算机等级考试:年龄、职业、学历不限,在职人员、待业人员均可,但一次只能报考一个等级;证书价值:证书全国通用,是持有人计算机应用能力的证明,也可供用人部门和考核工作人员时参考。
全国计算机及信息高新技术培训考试:考试报名采取在社会上公开报名的方法,对成绩合格者由劳动部职业技能鉴定中心发给相应的证书。
四、考试性质不同
全国计算机等级考试:
不以评价教学为目的,考核内容不是按照学校要求设定,而是根据社会不同部门应用计算机的不同程度和需要、国内计算机技术的发展情况以及中国计算机教育、教学和普及的现状而确定的;
它以应用能力为主,划分等级,分别考核,为人员择业、人才流动提供其计算机应用知识与能力水平的证明。
全国计算机及信息高新技术培训考试:
以实际操作为主,考试方法是在计算机上使用相应的程序完成具体的作业任务,重在考核计算机软件的操作能力。
采用模块化的培训考试设计,根据不同领域中的计算机应用情况,以职业功能分析法为依据建立若干个实用软件的独立模块,应试者可根据自己工作岗位的需要选择相应模块,有效地解决了计算机专业不同应用领域的特殊性问题;
参考资料来源:
百度百科-全国计算机等级考试
百度百科-全国计算机高新技术考试
中国教育考试网-全国计算机等级考试
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