我今年高考结束有两个半月的假期，想趁这个机会提升英语水平。不知有什么好去处？

最近经常有小伙伴私信询问我今年高考结束有两个半月的假期，想趁这个机会提升英语水平。不知有什么好去处？相关的问题，今天，温度网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、找一份现实点的暑期社会实践报告
• 2、我今年高考结束有两个半月的假期，想趁这个机会提升英语水平。不知有什么好去处？
• 3、已报名专硕MBA，还没开始复习，两个月时间，求高人指点如何复习？

找一份现实点的暑期社会实践报告

中国环境问题，中国环境问题很严峻，不过在网上几乎哪里都能找到材料，就拿世博会强调低碳的理念来说也符合保护环境的主题，所以说这个主题对于研究性行学习来说比较容易。我这里有个结题报告 你可以参考一下（百度上找的）嘻嘻
一、课题的提出

几年来，国家教育部门为全面提高教育质量、推行素质教育，不断地进行教材方面和课程体制方面的改革。早在1999年市教科所组织推行开展综合实践活动课的时候，我校就积极响应市教科所号召，认真学习和探索的研究性学习。2001年学校派部分教师到上海青浦县实验中学学习，然后由这些老师向大家汇报学习的情况，印发有关的学习材料，提高了思想认识。邀请了市教研室和市教科所的专家到我校讲座、做示范课等，使大家对综合实践活动课在思想上有了比较全面的认识。2002至2004年我校紧跟改革的步伐，积极实践和探索研究性学习，在研究性学习的探讨上，积极开展课题研究。

二、课题组的组成

我校申报研究性学习的课题后，建立了相应的组织机构，使研究性学习的开展有了保证。我校采取的是在校长的领导下，由教务处牵头的课题组负责制。在老师们自愿报名的基础上组成了以校长为课题组长的课题组，初一年级组的全体教师就是课题组的成员，教务处王春霞主任和李晖老师为课题负责人。

三、主要研究和实践过程

1、动员与学习

学校的主要领导首先从思想方面对全校教职工开展素质教育和开展研究性学习的重要性的认识的教育。一方面多次派教师参加由开封市教科所组织的有关研究性学习的学习班和专家讲座，提高认识，以点带面；另一方面对全校的教师，进行了有关素质教育、研究性学习方面的教育并提出要求，在教学和科研工作中做出了安排。学校的教科室做了大量的资料搜集整理工作和对实验教师的培训指导工作。

2003年我校先后派课题组的王春霞老师、沈云鹤老师、李晖老师分别赴重庆、湖北、山东等地参加中央教科所组织的研究性学习、综合实践课研讨会。他们听取了来自全国专家的汇报、经验介绍，考察了一些中小学的实验基地，研讨会从各个方面都使我们受到启发，对我校的研究工作是一个非常好的促进。

在教研室的协调组织下，我们也充分利用了本地的学习资源，不断地学习外校在开展研究性学习方面的经验，尤其是十四中的河大附中把研究性学习融于课堂的观摩课、13中和实验中学开展综合实践的展览汇报和创新学习观摩课，使我们受到了很大的启发。

2、实践与探索

（1）利用课堂开展研究性学习

课题立项以后，我们开设综合实践活动有关的课程，安排李宗领老师专职上研究性学习课。课堂教学的开展主要分这样几个阶段进行。

1、动员学习阶段；了解什么是研究学习，及其重要性和必要性。了解怎样做课题的知识，和如何选题等，宣讲一些案例。

2、选题（包括初选，交流后再复选）

3、研究如何做课题，写出计划；班内交流，进行开题

4、各课题组收集资料、开展研究阶段；不断地进行反馈和调整。

5、各班进行结题报告会，交流研究成果。

6、总结评价阶段，整理出我校学生研究性学习的论文集。

研究性学习纳入教学计划是学生能够全员参与的保证，开展这门课的教学是一个开创性和创新性的工作，内容上要侧重综合性和多样性，强调学生的自主性；注重学生参与意识的培养，重过程，重体验，不急于求成；注重克服困难精神的培养，懂得没有困难就没有研究，没有研究就没有科学。

研究性学习课的课堂形式可以多种多样，利用课堂的时间和空间能够开展的活动除了开题、结题交流活动外，还可以开展利用网络的探究活动；辩论单元活动、演讲单元活动既有学习准备过程又有活动开展过程；以及各种不同内容和形式的讲座活动等；例如我们围绕“如何保护城墙”、“如何更好地开发开封的旅游资源”，开展了多次的讲座、讨论和知识竞赛等活动，取得了很好的效果，学生十分欢迎。所以，我们认为开设研究性学习课，为开展丰富多彩的课堂学习活动，提供了一个平台。

（2）利用假期开展课题研究活动

2003年和2004年的寒假我们都组织了初一年级的全体同学开展研究性学习活动。于放假前组织动员学习和培训，各班进行开题活动，学生与指导教师交流；待下学期开学后进行课题成果展示、评比。整个活动自始至终，计划完整，工作有条不紊。如2004年4月的课题展示会，学校评出一等奖的课题成果有三个，二等奖5个，三等奖4个，对同学们开展小课题研究是一个很大的鼓舞和促进。通过这个活动，同学们主动地获取知识，积极动手，参与社会调查实践，同学们的实践能力、认识能力、分析解决问题的能力都有了提高。

四、课题研究的结果及体会

1、成果

“黄汴河的环境保护”的课题组研究，是我校组织学生与市环境保护协会合作共同开展的一项研究性学习活动，我校聘请了专家来我校进行环境保护、水源保护讲座，多次组织学生赴实地考察；通过考察和访谈让学生了解黄汴河历史的变迁，探索黄汴河水污染的根源及治理措施，课题组形成的的结题报告获得了市科协评比二等奖的好成绩。由我校李宗领老师带领部分学生组成课题组研究民间泡菜的制作研究论文参加了全市的研究性学习课题交流大会；由刘书亭和王春霞老师指导的关跃、范华等同学制做的电子对讲门铃获得了市小发明一等奖，吕颖颖老师指导学生制作的“灯泡更换器” 获得了市小发明二等奖。在学校举办的学生课题研究成果汇报展示会上，同学们制作的菜肴，色香味俱全受到了师生和家长的高度评价。

我们还组织学生走访走访“SOS儿童村”送温暖献爱心并进行社会调查活动。进行 “SOS生态”科技考察活动，亲身体会参加环保科技活动的艰难和乐趣，增强了作为现代人的环境意识、合作意识和奉献精神。组织学生参加各种科技制作和比赛活动，成绩突出，我校获得了河南省科技示范校的称号。

我校学生研究性学习成果，在青少年航模比赛中我校获得两个全国一等奖，五个省一等奖，三个省三等奖。在课题研究开展的过程中，我们整理出版料了学校的研究性学习学生论文集---《放飞梦想》。

课题研究有力的促进了教师教学观念和学生学习方式的转变，我校的教育教学质量师资队伍建设等方面都去得了突出成绩。近几年，每年第一志愿选报我校的小学毕业生人数均居全市局属学校第一位。 每年都有逾百名毕业生升入重点高中，并有多人在历年中招考试中进入全市前十名。毕业生基础扎实，知识面宽，思维活跃，升入高中后发展潜力大，苏强、柳超，孟进等同学曾取得全省高考理科状元或前三名的好成绩。章颖、李楠等十几位同学在高中即光荣入党。在2003年的中招考试中，有200人被省、市重点高中录取，两个实验班的126名学生中有118名学生升入省、市重点高中，王震、张喆两位同学同时以总分462分并列全市第一名。在河南省实施的“百、千、万工程”中，二十七中有教育专家1人，学科带头人3人，骨干教帅6人，人数之多，层次之高，居全市乃至全省同类学校前列。李克铖老师被评为国家级教改新星，李学勤老师获得国家级园丁奖，黄海燕、冯东辉、姜峰基等老师曾在国家级比赛中荣获大奖，姜峰基老师被聘为我市初级中学唯一的一位省级“课件制作评审专家”，田香梅、王春霞等五位同志被评为市尖子教师。娄和彦、董彦、王瑞忠等数十人先后受到国家、省、市级表彰，其中国家级先进10多人，省级先进20多人，市劳模3人，市专业技术拔尖人才2人。近几年来，先后有周雅娟、俞维静、石莹、魏晓敏、李祖阳、董雪玲、李洁、何云、郭椅、徐剑、姜峰基、丁锋、张喜凤等十八位同志在开封市语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、体 育、计算机等11个学科优质课比赛中获奖，并代表我市在河南省比赛中获得一等奖。丁淑华等十位老师录制的示范课已面向全省发行。我校老师在全国、省、市有关比赛中的成绩居全市同类学校前列。全校教职工爱岗敬业，拼搏奉献，得到了社会各界的充分肯定，最近两年二十七中学先后获得了中央教科所素质教育优秀实验学校，“全国知心家庭学校”；省“教育科研先进单位”、省“师陶学陶”先进集体、省“推普”工作先进集体；市“综合评估优秀学校”“优秀基层党组织”、“依法治级’先进单位等数十项荣誉称号。

2、体会

当前教学改革的重点是通过教学目标、内容和途径方法调整，帮助学生改变原有的单纯接受式的学习方式，在开展有效的接受学习的同时，形成一种对知识进行主动探求，并重视实际问题解决的主动积极的学习方式，因为历史上任何一项创造发明，都是在研究性的学习方式下，创新精神和实践能力的结果。

我们认为研究性学习的观念应该贯穿于学习过程的始终，融合在学生学习的各个方面，因此，它可以是课内的，也可以是课外的；可以是教师组织的，也可以是学生自发的；可以与课程教材内容有关，也可以无关；可以是独立完成的，也可以是合作完成的；可以是无人指导的，也可以是教师或者其他人指导的；可以是“对所学知识、技能的实际运用”，也可以是对未知的探索；结果可以是正确的，也可以是错误的，甚至可以没有结果。

研究性学习内容上即可以是学科方面的，也可以是综合方面的。不论是哪个方面都可以使学生较快的理解内容。我们进行了三年的研究性学习的课堂教学实践，对学生的启发、学习起到了重要作用。我们的探索和实践，证明了开展研究性学习课对推行素质教育是十分必要的。同时研究性学习是一个开放性的活动，课堂的活动不论是时间还是空间都是有限的，充分的利用假期开展研究性学习活动可以使整个过程更加完整。

(希望那个对你有用）

我今年高考结束有两个半月的假期，想趁这个机会提升英语水平。不知有什么好去处？

你可以去参加一些英语暑期营之类的
比如：
上海交大世博出国英语训练营

简介：
正值2010年世博会在上海举办之际，作为参与上海世博志愿者集训的上海交大技术学院，充分利用暑期时间，让更多有兴趣出国的高中学生亲身体验感触世博西方文化，上海交通大学技术学院开设世博出国语言训练营，安排语言沟通、西方文化、世博游览、综合拓展训练，学生不仅亲身体验西方文化，更提升英语环境下团队配合及单独应对挑战和解决问题的能力。训练营采用中外优秀师资封闭培训并全程参保，不仅让同学锻炼语言交流能力和独立生活体验，更通过与中外教师和学生一起学习活动，结交更多朋友，完善综合素质。世博会期间邀请美、英等部分国家领馆文化官员和外国教师介绍各国文化及风俗习惯，语言训练结束优秀学生可直接入读交大出国英语预备班，有机会前往国外名校进行游学或留学。
突出特色：

A． 名师指导
授课老师来自世界各国顶尖大学，全国际化的教学模式，让学生们适应更自由化，更具创造性，同时更需自主性的教学风格。
B． 全封闭式教学
学生全部在上海交通大学七宝校区中封闭式上课，全程集中和强化式的教学，搭配留学预科课程和出国英语课程的双管齐下，让同学们短时间内就有新的提高。
C． 打下留学基础
让参加训练营的同学们，了解西方文化和社会，了解出国留学申请的流程以及需要具备的素质，而留学预科课程的引入更是提前为同学们的提高做好铺垫，为将来的留学申请打下坚实基础。
D. 能力拓展训练
训练营的目标是让参加的营员们整体的提高自身留学申请的竞争力，引入国外学术机构和名校的能力拓展机制，让同学们在训练中不断提高自身综合素质。

时间安排：

训练营时间：两周
训练营开营日：6月28日，7月15日，8月10
学生教学：中外教师将从英语训练，世博文化，留学预备等多个方面给学生充分的指导。
课外教学：学生将在中外教师的带领下到世博园区参观，体验世博文化。同时，学生还将参加一系列的综合能力拓展训练和游戏，让同学们全方位的获得锻炼和提高。

训练营结束后，将由学校非学历办公室颁发上海交通大学《结业证书》。

报名方法：报名者持本人身份证。填写《报名登记表》，并交一寸报名照2张，报名费10元；开班前学校发入学通知。

招收营员对象：全国范围内对出国留学和西方文化感兴趣的15~19岁青少年学员。
学校地址：上海市闵行区七莘路2678号(上海交大七宝校区)

已报名专硕MBA，还没开始复习，两个月时间，求高人指点如何复习？

温度网(https://www.wededu.com)小编还为大家带来已报名专硕MBA，还没开始复习，两个月时间，求高人指点如何复习？的相关内容。

MBA备考最后两个月的时间是一个冲刺的好时间，通过不断的做真题和模拟题来帮助我们掌握答题技巧，查缺补漏，但是大量的题海战术是不利于复习的，那么应该如何做呢，今天博雅汇小编教你。

必须要做透真题

在最后冲刺阶段，每个老师都会要求学生要把真题做3-5遍 ，做熟做透。只要做的遍数多了，你才能发现其中的规律，也才能悟出其中的奥秘。一句话，对待真题一定不能草草了事，一定要细心探究模式、熟悉答题技巧和挖掘出题规律。尤其是草草做真题的考生而言，一定要慎重了。

按照考试要求做模拟卷

1.定时模考

请你在上午8点30分-11点30分安排模考。到点必须停笔。

2.流程规范

你应该按要求准备好2B铅笔、橡皮、中性笔、胶水等必须的文具。自己给自己编个考号、撕一张纸作为条形码。请在开考前3分钟贴好条形码。

请写好名字、考号、涂好考号。

3.仿真模考

确定好自己的做题顺序、训练做题节奏。选择题做完请涂卡，作文请写在答题卡上。

4.请给自己阅卷并估分。

5.分类总结，回归母题。

但是有一个前提，就是模拟卷一定要有质量，一定要与真题进行的难度差不多。现在市场上很多的模拟题供我们选择，在选择是一定要选择名师的，不要买一些不知名的老师出的模拟题，这样会扰乱你的考试思维和形成的知识构架。

保持手感

一定一定要做套题保持手感，比如每天早上8:30-11:30三个小时做套题。这个套题可以是重复做过的真题，也可以是新的简单的模拟卷。

真题方面：周一到周五重复做自己之前做的不好的真题卷，不是每年都重复刷，你要有针对性记录下来，比如哪一年真题自己总是粗心错误，哪一年真题里的好几题自己总是不会。把这些挑出来重复做，一直刷到了最后。考试第一天结束以后第二天早上要考数学，所以那天晚上也要刷一下题保持速度的，可以挑一年最典型的，这时候应该做满分。

避免低级错误 温度网

考前要把你之前做过的真题错题全部过掉，复习一下经常会忘的知识点和错题，因为错题真的很重要，有时候不会做的题你错了你会觉得没什么，但是会得做错了会很痛苦和懊恼，因为不该再犯。

因此，面对真题和模拟题我们更在意的不是一遍遍的题海战术，而是做题后不断的自我总结和反思。博雅汇小编建议不要过分纠结真题和模拟题的区别，认真做好每一套卷，掌握每一套卷带来的知识点，你就已经成功了。

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