自主招生主要采取的措施有哪些

自主招生主要采取的措施有哪些相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于自主招生主要采取的措施有哪些信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、自主招生主要采取的措施有哪些
• 2、自主招生考试，是不是过了就可以不用高考了？
• 3、高考导航·上海高校自主招生备考指南目录

自主招生主要采取的措施有哪些

每所实行自主招生的高校
情况都有所不一样，大概可分为以下3类。
第一类是高校拿出招生计划总数的5%进行自主招生。参加自主招生的考生需要通过高校的测试，入选后还需要参加当年的高考，在录取时才可以享受一定条件的优惠政策。

第二类是复旦大学、上海交通大学在上海地区以及江苏省、浙江省实行的自主选拔录取。这两所大学录取改革最大的突破在于面试结果既能决定录取与否。已经被高校自主招生录用的考生，高考成绩作为录取的参考。一般而言，只要高考成绩达到当地一本线即可被录取，进入名校的几率也大大增加。目前这种录取政策只针对上海、江苏和浙江的考生。

第三类是高职院校的自主招生。目前上海、北京等地的部分高职院校实行自主招生。考生参加这些院校自主招生测试合格后，可直接被录取。

自主招生考试，是不是过了就可以不用高考了？

以上的回答不正确
请慎重。只有被保送的学生才可以不参加高考。
各个高校实施自主招生的情况不完全相同，目前大体可分为三类。第一类是高校拿出招生计划总数的5%进行自主招生。高校通过测试来确定自主招生入选考生名单，考生入选后还要参加全国统考，在录取时可享受一定条件的优惠。第二类是复旦大学、上海交通大学在上海地区实行的自主选拔录取。这两所大学录取改革最大的突破在于面试结果即能决定录取与否。已经被自主录取的考生，也要参加高考，但高考成绩只作为录取的参考。目前，这种自主选拔只针对上海考生。第三类是高职院校的自主招生。
自主招生要过三关
参加自主招生，可以获得一定的优惠，但自主招生的竞争也很激烈，对考生来说，想通过自主招生被高校录取，要过三道关。
第一关是申请材料审核。高校都会对自主招生材料进行审核，在众多的申请者中选取部分考生进行测试。对于考生来说，要按照高校要求，将申请材料准备齐全。除了申请表之外，申请材料还可以包括获奖证书复印件、个人陈述、其他申请资料等。获奖证书可以是考生在高中阶段获得的各种奖励证书。个人陈述主要是让高校更加了解你，内容可以包括你参与的一次重要活动、取得的成绩、曾经遇到的困难等，或者介绍本人的性格、习惯、优缺点，还可以介绍自己在大学期间的计划等。另外，考生还可以准备1至2封推荐信，内容包括推荐人的姓名、与学生的关系、推荐人联系方式以及对申请者的评价等。如果申请材料过不了关，就参加不了高校自主招生测试，也就失去了自主招生机会，所以申请材料是十分重要的。需要考生特别注意的是，申请材料一定要真实，如果弄虚作假，不但会被取消录取资格，还有更严厉的惩罚措施。
第二关是高校自主招生测试。自主招生测试一般分为笔试和面试。无论是笔试还是面试，都不同于高考，试题灵活，涉及面广，主要看考生平时的积累。
第三关是统一高考。考生通过高校自主招生测试后，高校会同考生签订协议，考生要参加统一高考，一志愿报考该校，高考分数在该校提档线下20分即可被录取。特别优秀的考生经批准后，还可享受更优惠的政策。因此，无论考生是否通过了高校自主招生测试，都要继续努力学习。往年，有的考生通过自主招生测试后，放松了学习，结果高考成绩达不到高校录取要求。也有的考生虽然没能通过自主招生测试，却通过努力最终考上了理想的大学和专业。

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高考导航·上海高校自主招生备考指南目录

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前言：让优秀的你更加优秀

上篇·政策解读

第一节 什么是自主招生

自主招生是高校在高考前对优秀学生进行选拔的一种方式，旨在选拔具有创新潜质、学科特长及综合素质优秀的学生。

第二节 上海高校自主招生方案解读

上海市的自主招生方案旨在通过综合考察学生的学科基础、创新能力、实践能力和综合素质，选拔具有发展潜力的优秀人才，为高校输送更多优质生源。

第三节 笔试：自主招生第一关

笔试是自主招生中的重要环节，主要考察学生的学科基础知识和解决问题的能力，是学生展示自身学术潜力的重要途径。

第四节 面试：大学选才新方式

面试环节注重考察学生的综合素质、创新思维、沟通能力及团队合作精神，是自主招生选拔过程中的重要组成部分。

中篇·能量储备

第一节 语文

语文学习注重培养学生的文学素养、语言表达能力及阅读理解能力，通过阅读经典作品、写作训练等方法，提高学生的语文综合能力。

第二节 数学

数学学习强调逻辑思维、解题能力及应用能力的培养，通过系统学习数学知识、解决实际问题等方法，提高学生的数学素养。

第三节 英语

英语学习侧重于语言运用能力、跨文化交际能力及国际视野的培养，通过听、说、读、写等多方面训练，提高学生的英语水平。

第四节 物理

物理学习强调理论与实验相结合，通过深入理解物理原理、进行实验操作等方法，培养学生的科学思维和实践能力。

第五节 化学

化学学习注重实验操作和理论知识的融合，通过化学实验、理论分析等方法，培养学生的化学素养和实验技能。

第六节 生命科学

生命科学学习强调生物、医学、环境科学等领域的知识融合，通过实验操作、案例分析等方法，培养学生的科学素养和应用能力。

第七节 历史

历史学习侧重于历史知识的积累、历史事件的理解和历史思维的培养，通过阅读历史书籍、研究历史事件等方法，提高学生的史学素养。

第八节 地理

地理学习强调地理知识的综合运用和空间思维能力的培养，通过地图阅读、地理实践等方法，提高学生的地理素养。

第九节 政治

政治学习注重政治知识的积累、政治思维的培养和政治实践能力的提高，通过学习政治理论、参与政治实践等方法，提高学生的政治素养。

第十节 信息技术

信息技术学习侧重于计算机科学、信息处理和数据分析等领域的知识掌握，通过实践操作、项目设计等方法，提高学生的信息技术素养和创新能力。

下篇·能力演练

(一) 综合性高校综合水平测试

综合性高校综合水平测试旨在全面考察学生的综合素质，包括学科基础、创新思维、实践能力和团队合作精神等，通过综合评估，选拔具备综合能力的优秀学生。

(二) 理工类高校数学能力训练

理工类高校数学能力训练旨在提高学生的数学解题能力和创新思维能力，通过数学竞赛、实践应用等方法，培养学生的数学素养和解决问题的能力。

(三) 理工类高校物理能力训练

理工类高校物理能力训练侧重于物理实验操作和理论知识的应用，通过物理实验、案例分析等方法，培养学生的物理素养和实验技能。

(四) 理工类高校化学能力训练

理工类高校化学能力训练注重化学实验操作和理论知识的融合，通过化学实验、问题解决等方法，培养学生的化学素养和实验能力。

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