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是不是少数民族的都能加20分呢?

2024-10-15 12:59:10 | 温度网

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是不是少数民族的都能加20分呢?

是不是少数民族的都能加20分呢?

不是的,只有少数民族才可以加分。

云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生;内地农村户口的彝族、壮族考生加10分;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生加10分。

自主就业的退役士兵,可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档。各州(市)人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生加20分;边疆及执行边疆政策县的少数民族考生加20分。汉族考生加20分(土生土长或随父母到边疆,户口、上学逆推连续十年以上,现仍在边疆的考生)。上述考生,高中阶段在内地上学的相对减少10分。

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云南高考加分的相关要求规定:

1、获得云南省招委确定的统测项目范围内的国家二级运动员(含)以上称号者的,参加省招考院在报考当年组织的测试,并经省体育局审核认定达到二级运员(含)以上技术等级标准的,在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档。

2、在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人,在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

参考资料来源: 昆明市人民政府-云南公布高考加分政策

是不是少数民族的都能加20分呢?

少数民族高考加分要求最多能加多少分

边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生可以在文化统考成绩总分的基础上获得一定分数的加分,用于投档;一旦达到高校投档条件,是否录取由高校审查决定。少数民族考生的最高加分可达20分。
1. 福建:2021年,福建省19个民族乡的少数民族考生,以及高山和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛等少数民族考生,可以获得高考加分,加分值为5分。这19个民族乡包括福鼎市硖门乡、上杭县庐丰乡、福安市坂中乡、穆云乡、佳阳乡、康厝乡、霞浦县盐田乡、蕉城区金涵乡、水门乡、崇儒乡、龙海市隆教乡、连江县小沧乡、漳浦县湖西乡、赤岭乡、罗源县霍口乡、惠安县百崎乡、宁化县治平乡、永安市青水乡和官庄乡。
2. 安徽:2021年,少数民族聚居地区的少数民族考生可以在高考中获得5分的加分。
3. 江西:江西省在《江西省关于进一步深化高考加分改革的实施方案》中提到,对8个民族乡以及82个民族村的高考加分政策实行3年过渡期,从2020年到2022年,高考加分分值为5分,即2021年江西省的少数民族高考加分均为5分。
4. 四川:三州十七县两区的少数民族考生,报考本科一批高校可以加25分,报考其他高校可以加50分;攀枝花市东区、西区的少数民族考生,报考本科一批高校可以加10分,报考其他高校可以加25分;其他散居少数民族考生,在与汉族考生同等条件下优先录取。需要注意的是,四川省少数民族加分分值超过20分的项目,原则上适用于省内高校。省外高校在川招生,若认可该规定,最多可加20分。
5. 上海:高中阶段从边疆、山区、牧区、少数民族聚集地区转学到本市的少数民族考生,可以在高考中加5分,由报考学校审核录取。
6. 湖南:2021年,少数民族自治州、自治县及经国家批准享受民族自治地方优惠政策待遇的张家界市永定区、武陵源区和桑植县的少数民族考生可以在高考中加20分,面向全国招生高校投档录取使用。
少数民族高考加分的具体数额一般为5至20分。我国普通高校招生能够享受民族优惠政策的考生加分项目共有四个类别:第一类是聚居区少数民族考生,可以加20分,在全国高校投档使用;第二类是少数民族人口过半的县内的少数民族考生,可以加10分,省属高校投档使用;第三类是散居区少数民族考生,可以加5分,仅限省属高校投档使用;第四类是聚居区少数民族人口过半的县内的汉族考生,可以加5分,仅限省属高校投档使用。
考生或考生家长需携带考生审核表一式两份,到户口所在地的派出所或公安局户籍部门进行办理。如果民族成分、户籍没有发生迁移,或者没有补录的考生,则不需要到乡镇派出所,直接到县公安局户籍部门办理。

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高考少数民族加多少分

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法律分析:少数民族高考最高是可以加20分的,但部分省份的情况不同,所以不同省份少数民族考生高考加分会有所出入。

法律依据:《教育部、国家民委、公安部等关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》 一、统一思想,认真做好清理和规范高考加分项目工作 高考事关高校人才选拔,事关考生切身利益,对实施素质教育、促进教育公平具有重要影响。高考加分政策在落实党的教育方针、促进学生全面而有个性地发展、为高校选拔人才提供多元评价信息等方面发挥了重要作用。但是,近年来部分高考加分项目在执行中出现一些问题,特别是为获取加分的资格或身份而弄虚作假、违法乱纪等现象时有发生,严重损害了教育的公平公正,社会反应强烈。各省级高校招生委员会要高度重视,协调教育及民族、公安、体育、科协等部门,切实做好调整和规范高考加分项目工作,确保本地区高考加分项目的制定和实施全面体现党的教育方针、体现国家有关法规、体现公平公正的要求,更好地发挥高考加分项目的积极导向作用。

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