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定西师范高等专科学校全国排名 甘肃中医药大学专业排名

2024-09-23 20:06:32 | 温度网

办学层次:专科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4162011808隶属于:甘肃省教育厅
办学层次:本科院校性质:公办
标识代码:4162010735隶属于:甘肃省
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本文目录一览:

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甘肃民族师范学院是几本

二本

“甘肃民族师范学院在甘肃是第二批次招生,在外省主要是本科二批招生,我们通常认为甘肃民族师范学院是二本大学。自2019年开始,甘肃高考本科第二批和第三批合并为本科二批。”

甘肃民族师范学院(Gansu Normal College for Nationalities,GNCN),简称“甘肃民院”,坐落于甘肃省甘南藏族自治州,是中华人民共和国国家民族事务委员会和甘肃省人民政府共建的一所公办全日制普通本科学校。

甘肃民族师范学院创建于1984年,前身是合作民族师范高等专科学校;2009年3月,经教育部批准升格为普通本科院校。2013年5月,确定为甘肃省人民政府与国家民委共建单位。

截至2021年9月,学校占地近千亩,校舍建筑总面积近32万平方米,固定资产总值约9亿元,教学科研仪器设备总值达1.33亿元;馆藏各类图书229万册,其中纸质图书84万册;设有16个教学院系(部),开办本科专业(方向)55个;有各类普通在校学生11000人,教职工718人,专任教师563人。

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定西师范高等专科学校全国排名

根据2008年3月的统计数据,在全国高等专科院校的排名中,定西师范高等专科学校位于第2820名。该校在综合分数方面的表现为4分,这表明其在学术水平和教学质量上有一定的竞争力。影响力分数同样是4分,反映出其在行业内有一定的影响力和认可度。


在关注度方面,定西师范高等专科学校获得了5分,说明该校可能在部分专业或领域受到了广大学生和家长的关注。然而,美誉度分数为0分,这可能意味着在公众口碑或者社会声誉方面还有待提升。需要指出的是,这些数据是截至2008年的评价,随着时间的推移,学校的各项指标可能会有所变化。


在甘肃省的高等专科院校排名中,定西师范高等专科学校位列第七,这表明在省内同行中也具备一定的地位。截至2005年4月12日,全国共有1078所高等专科院校参与了排名,定西师范高等专科学校在这样的大环境下,展现了自身的特色和发展潜力。




扩展资料

定西师范高等专科学校是2003年4月经教育部批准成立的全日制普通高等专科学校,实行“省地共建,以地为主”的管理机制,行政隶属定西市人民政府,2008年九月经省委常委会议讨论批准升格为副厅级建制。学校前身为定西教育学院,1979年建校,1981年经甘肃省人民政府批准成立,1984年国家教育部批准备案,1993年通过国家教委复查验收。

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甘肃中医药大学专业排名

甘肃中医药大学专业排名如下:

第1名为中医学(5+3一体化):投档线为558分;第2名为临床医学:投档线为547分;第3名为中医学:投档线为546分;第4名为医学影像学:投档线为544分;第5名为中西医临床医学:投档线为532分。

第6名为应用心理学:投档线为527分;第7名为汉语言文学(定西校区就读):投档线为526分;第8名为软件工程(一年级在定西校区就读,二年级起转至和平校区就读):投档线为522。

第9名为医学检验技术(一年级在定西校区就读,二年级起转至和平校区就读):投档线为521分;第10名为针灸推拿学:投档线为520分。

以上这10个专业是甘肃中医药大学2022年在河北投档分数线最高的10个专业,可以说是甘肃中医药大学的王牌热门专业。这些专业的实力比较强、属于甘肃中医药大学的优势专业。

扩展知识:

甘肃中医药大学 温度网

甘肃中医药大学(Gansu University Of Chinese Medicine)位于甘肃省兰州市,是甘肃省人民政府与国家中医药管理局共建高校,为“卓越医生(中医)教育培养计划”改革试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、中医学专业“5+3”一体化招生院校、“新工科研究与实践项目”实施高校。

全国第四次中药普查甘肃省试点工作技术依托单位、国家基本药物所需中药材种子种苗繁育基地建设甘肃省牵头指导单位、甘肃省道地中药材标准制定工作牵头单位、科技部“中医药防治慢性病示范型国际科技合作基地”。

甘肃省中医药标准化技术委员会秘书处常设单位、世界中医药学会联合会敦煌医学研究及文化传承专业委员会牵头单位,具有博士学位授予权。

学校前身是1978年创立的甘肃中医学院;1989年,学校在甘南州卫生学校藏医学专业基础上创办藏医系,逐渐发展为具有硕士学位授予资格的藏医学院;2014年,定西师范高等专科学校整体并入;2015年,学校正式更名为甘肃中医药大学。

截至2023年3月,学校有和平、五里铺、定西、甘南4个校区,总占地面积2041.61亩,馆藏纸质图书90余万册,电子图书249.5万册;设有21个教学机构,开设32个本科专业;有1个博士后科研流动站。

3个一级学科博士学位授权点、5个一级学科硕士学位授权点、6个硕士专业学位授权类别;有教职工1280人,专任教师835人;全日制在校生18723人,其中本科生13852人,专科生1178人,硕士研究生3274人,博士研究生194人,留学生125人。

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